幼儿教师教育随笔：孩子们数数过程中发现的问题

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在进餐前，我组织幼儿听录音故事。没过多久，后面的孩子就坐不住了，有的嘻嘻哈哈，有的窃窃私语。我连喊了几遍“请安静”后，情况有所改变，但过不了两分钟，他们又开始闹腾起来了。

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为了增加孩子的阅读量，我们幼儿园发动孩子拿来了各种各样的图书，大家拿的图书都不一样，可以互相换着看。可是，问题来了，有的孩子很大方，自己的图书谁看都可以，可有的孩子就不行了，自己的图书谁也不许碰，有的甚至哇哇大

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班里的孩子个性不一，有的孩子喜欢热闹，很容易就能和别人打成一片，每天都快快乐乐的，有的小朋友却不能很好的融到集体里，我们班里就有这样的一个小朋友。在幼儿园竞赛性游戏活动中，陈宸总是以这个游戏没劲为理由推诿，宁愿

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幼儿教师教育随笔：和孩子在一起真好

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　　丽丽是我们班上最小的一名孩子性格内向，平时都不大与别的孩子交流，最近她经常尿裤子，特别是午睡的时候，其实，幼儿园的宝宝们，总会有尿裤子的坏习惯，过一短时间就会好的。

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幼儿教师教育随笔：测量的故事

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每年幼儿园都会接到新的小朋友，这类小朋友被称之为插班生。 　　通常老师都不愿意接收插班生，因为带插班生会很累，

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前言2018年5月7日至12日，我有幸参加了“龙岩市幼儿园教学副园长高级研修班”在吉林长春的研修培训，聆听了东北师范大学张宪冰、王澍、王小英、陈坚等教授的专题讲座，教授们的精彩讲座让我开阔了视野，增长了见识，

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看了贵刊今年第4期上于老师的《对孩子争当值日生的反思》一文，感触颇深。

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