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下午组织孩子们喝水,唯独夏芳宇坐在小凳子上不动,手在不情愿地摆弄衣角。我顿时感到纳闷:她怎样不去喝水呢?我走到她面前提醒她:"芳宇,过来排队喝水!"她似乎没有听到我说话,
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幼儿教师教育随笔:一起来下棋吧
我班活动区有一个休闲吧,孩子们和家长一起也制作一些棋谱,如礼仪棋、福娃棋、小树棋等等。下棋是一种很好的合作游戏,但我发现孩子们都不太喜欢玩,为此我想了一个方法。
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幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭,但我们常常听到成人阻止孩子哭:"不许哭,有什么可哭的!""停住,不许让眼泪掉下来!"
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幼儿教师教育随笔:我们一起走
今天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,
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幼儿教师教育随笔:老师的承诺
老师在孩子的心理形象一般来说都是非常高大的,可以说,很多时候,在孩子的眼里,老师就是孩子们的榜样,在他们眼里,也许老师是很了不起的,什么事情都会干,什么事情都能做到,有很多幼儿在家里都会对爸爸妈妈或者亲戚说:“
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幼儿教师教育随笔:妈妈说我不乖
眨眼间寒假结束,新的学期就开始了,孩子们的表现真的非常棒,简直是出乎我的意料,本以为孩子们会像以前新学期开学时一样,哭哭啼啼的,没想到,我面前的孩子都是那么的淡定,还会有礼貌的和我说早上好,孩子们真的长大了。在
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幼儿教师教育随笔:输了,不能哭
这天下午的户外活动时间,我组织着我们班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时,胜负定出,胜的队欢欣跳跃,输的队神情黯然。输队中,刘同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间,所以我只是安慰他几句,就忙着迎接家长。在回家的路上,我眼前一向浮现着与进被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的,就像压上了一块石头。“不能让孩子输了就哭!”我在心里默默地想。
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幼儿教师教育随笔:孩子的是与非
宝宝们上学了 这天是宝宝们上学第二个星期,可爱的宝宝们已经有点适应了幼儿园的作息时光,哭闹现象也有所缓解,偶尔还会听到个别宝宝的哭声,仅仅两个星期宝宝们就能够如此乖,
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幼儿教师教育随笔:家长、智慧、风采
我班舟舟的爸爸非常关心孩子在幼儿园的成长,每次幼儿园里布置的任务,他都会积极地支持和完成。他的热心和孩子的进步成正比,只要有空他就很想来园助教,可这次手足口病的流行,幼儿园不允许举行大活动,家长开放活动也暂停,家长进幼儿园的机会很少。
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幼儿教师教育随笔:论“跨界”的专业性
在一次研究生文献研读交流会上,一位同学分享了一篇题为“TheEffectsOfLarqe—ScaIeEconomiCChangeandPoIicieSOnChiIdren’sDevelOpmentaIContextSandDeveiopmentalOutcomes”的论文,并调侃这是一篇“跨”得很厉害的文献,自己也没有完全搞清楚。
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