新手幼师入职报告

标签：幼儿教师述职报告,入职报告   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：6719次

主题活动是近年来在幼儿园课程中运用得非常普遍的一种形式，它与幼儿教师熟悉的分科教学存在许多不同之处。为了使教师在进行主题活动时更加有效，有必要对它进行梳理。

标签：幼儿园主题活动   类别：教学互动   浏览次数：6719次

美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。

标签：幼儿教师,教育随笔,成长感悟   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6718次

经验+反思=成长，这个等式很形象地说明了如何到达成功。不断总结经验，反思所有的点点滴滴，只有这样，才能成长，才能成功。

标签：幼儿教师,教育随笔,经验+反思=成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6718次

    我们常说，身为老师，就一定要有爱心，对孩子有耐心，尤其是“爱”和“心”真的很重要，但是，这两个字说起来、写出来都很简单，但做起来却是不容易。如何作到这两个字也是我们一直在思考、探寻、

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6717次

幼儿教师玩教具制作：乌龟 来自利津县陈庄镇集贤学区幼儿园“手工大比拼”活动 编辑：iris

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挑食、偏食的现象在幼儿园较为普遍，分析原因一般有两方面。一是生理不良反应造成对某些食物排斥，如过敏反应，这种现象往往仅对少数食物产生厌恶情绪，进食后会出现呕吐等症状，消化不良的儿童对所有食物都不感兴趣，对此应进行相适宜的医学治疗。另一方面是儿童饮食习惯不良，长此以往形成心理排斥反应，这些儿童往往表现出对同一类食物特别喜欢或不喜欢，针对不同类型的行为表现应采取不同的有效干预策略。

标签：适宜,干预,纠正,儿童偏食,挑食行为   类别：习惯养成   浏览次数：6716次

当孩子充满好奇和探究来到这个世界，展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物，还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌，也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。

标签：幼儿园音乐教育,音乐活动教育策略   类别：音乐教育   浏览次数：6716次

准备材料：废旧的纸杯，彩纸，毛根，胶水，剪刀。制作过程:1.取一个废旧纸杯。2.用剪刀将想设计的图案需要的比如：鼻子，嘴巴等等剪出来。3.用胶水将其剪好的图案粘贴在纸杯上。4.最后用毛根给小动物们装饰一下耳朵，

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       近年来玛丽亚蒙台梭利混龄教育理念在台湾、香港等地区引入以后，在国内也开始形成一股理论研究的热潮，并引发了一些实践。所谓混龄教育就是将年龄

标签：蒙氏混龄教育,混龄本土化问题   类别：外国幼教   浏览次数：6715次