幼儿手工作品展：小人跳舞

标签：幼儿手工,作品展,小人跳舞   类别：纸制品制作   浏览次数：6403次

幼儿园社会常识课件：儿童硬物戳伤安全故事之翻脸的小木棍

标签：幼儿园社会常识课件,硬物戳伤安全教育动画,翻脸的小木棍   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：6403次

活动目标1、热爱和关心小动物，喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片（课堂所需的动物眼睛图片）。活动过程一、谈话导入。师：我们眼睛

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6403次

环境创设：冬季主题墙制作材料：蛋糕盘、手工纸、废旧纸壳箱、棉花、海绵纸、白纸等制作过程：1.将丙烯涂在用废旧的纸壳箱做成的大树上，然后再粘贴上棉花。2.将蛋糕盘涂上丙烯然后剪成各式各样的花3.先将棉帽、围脖、棉

标签：环境创设,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：6403次

随着我国以独生子女为主要家庭结构形式的家庭逐渐增多，由此导致的儿童社会性发展缺失的现象及问题也越来越普遍。此外，由于我国目前的幼儿园教学形式大多采用以班级集体教学为主导的小学化式的班级授课制模式，这虽然为幼儿创造了一个良好的群体交往氛围，但也导致了幼儿的交往范围受限，幼儿交往大多局限于本班同伴交往，交往范围狭窄。

标签：跨班区域活动,幼儿社会性发展,探究与思索   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6402次

关键词：学前教育，教学方法，科学探究 学前教学是一个完整的系统，它由教师、幼儿、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等几个基本要素构成。其中，教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重大意义。

标签：幼儿园科学教育,教学方法   类别：科学教育   浏览次数：6402次

[摘 要] 辩论是一种口语对话活动，蕴含着丰富的口语运用机会，对于促进幼儿口语表达能力的发展具有独特的价值。教师在组织辩论活动时，应考虑幼儿的已有经验，选好辩题，理清辩论活动在初始、稳定和拓展阶段的教育重点，注重运用及时反馈的策略提升幼儿的言语质量及评判性思维品质，并在辩论过程中帮助幼儿建立和掌握辩论的基本规则。

标签：幼儿辩论活动,组织策略   类别：语言教育   浏览次数：6402次

在幼儿园语言教学中，儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎。但是，儿歌教学究竟能促进幼儿哪些方面的发展?如何成功地开展儿歌教学活动?这是值得我们深思的问题。笔者最近观摩了一次小班儿歌《小动物

标签：教学反思,小班,儿歌,教学,思考   类别：教学反思   浏览次数：6400次

活动目标 1．幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和 特别的"叮"声出现的规律。 2．创编为打字机加油、放松的动作。 3．在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐。

标签：幼儿园大班,音乐教案,打字机   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6400次

在运动会跳绳比赛的过程中，孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧，原因在于跳绳计数方法不对，计数结果不准确，孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决，并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题，并以此作为支持幼儿学习和发展的契机，我们设计了这次活动。

标签：幼儿园大班,数学活动,跳绳计数   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6399次