幼儿园环境布置：活动区材料5

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：4416次

Renzhi zhuyi you’eryuan kecheng 认知主义幼儿园课程(kindergartens curriculum of cognitivism) 自20世纪60年代起，皮亚杰(J．Piage..

标签：认知主义,幼儿园   类别：课程模式   浏览次数：4416次

个别化学习中的交流分享不仅是幼儿分享成功、提出想法的环节，也是教师提升幼儿经验、适时指导的时机。

标签：幼儿个性化学习,幼儿交流分享   类别：社会性发展   浏览次数：4416次

活动目标 1．将收集来的种子进行排列，并能进行分析比较。 2．能认真倾听、积极思考，养成耐心细致的操作习惯。

标签：幼儿园大班,数学活动,种子排队   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4416次

班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《小水滴旅行记》 二、活动目标： Ø 引发幼儿关注自然现象的兴趣，激发其探究欲望。 Ø 培养幼儿认真倾听的习惯，培养其初步感..

标签：中班语言活动――小水滴旅行记   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4415次

剪纸艺术：喜字1

标签：剪纸   类别：边框素材   浏览次数：4415次

幼儿园活动区布置：美工区——幼儿作品展 编辑：cicy

标签：活动区布置,美工区,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：4415次

  “分类”是教师在培养幼儿逻辑思维时经常会选择的教学内容，以往的分类方法都是寻找物体的一个特征进行一次分类，不再继续往下分类。而层级分类则是根据每个人对物体的不同敏感点(如

标签：幼儿,逻辑思维,层级,分类   类别：科学教育   浏览次数：4415次

最近几年，随着幼儿教育理论研究的不断深化，美国幼儿园教室的环境设置更加趋向于符合幼儿的身心特点，更加突出教育的功能，更加适合教学活动的需要。

标签：美国,幼儿园,教室,环境设置   类别：外国幼教   浏览次数：4415次

幼儿园观察记录：蜻蜒点水之后

标签：幼儿园观察记录,蜻蜒点水之后   类别：观察记录   浏览次数：4415次