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走进教室，看着一个个小孩，难免有点不知所措。已记不清第一堂课是怎么上的，记忆犹新的是听到他们齐声喊着“陆老师”。这对我来说不只是一个称谓，也是我教师生涯的开端。从那一刻起，我意识到自己已不是一名学生，而是一位教师，意识到自己应该尽快地适应这个角色转换。
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幼儿教师教育随笔：一幅“不美”的画
今天游戏开始，孩子们各自来到了自己喜欢的区域，只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画，好奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆，
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幼儿教师教育随笔：宽容的对待他人
作为教师，每当孩子们不合作、淘气、犯错误时，究竟该如何对待呢？过去，我总习惯从成人的角度，根据自己的情绪、状态或已有的经验和对幼儿的看法来解决这些问题。随着对新《纲要》理念的深入理解和教师观念的转变，我觉得，教
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幼儿园中班教师随笔：飞舞的小毛毛
户外活动时孩子们正玩得起劲，“张老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原先是一颗蒲公英种子。
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幼儿教师教育随笔：红绿灯
很多人把上课比作演戏，教师和孩子是其中的演员，而教案是这部戏的剧本，戏演得是否好看，关键在于教案设计得是否精彩。于是，我们会竭尽全力将教案设计得完美无缺，可在实际的教学活动中，很多时候却事与愿违。
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幼儿教师教育随笔：引导孩子学会求助
小班的孩子年龄过小，总会遇到各种各样的困难，于是他们就会经常向老师请求帮助，但是老师根本忙不过来，因为求助的孩子真是太多了……虽然已经是春天，但天气依然那么冷。一到午睡的时候，小班的孩子们穿脱衣服成了一件困难的
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幼儿教师教育随笔：帮助别人，快乐自己
每当我帮助到别人时，那是我最快乐最幸福的事。是呀快乐有好多种，我觉得当别人需要帮助，我帮助到了别人时，那种快乐，是发自内心的快乐，那是用语言无法表达的。
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幼儿教师教育随笔：低声说道理
当我在旁边看别的老师带班时，觉得孩子是很容易掌控的，但当我一个人带班时，却发现了很多问题，要应付27个孩子我显得有些吃力。尤其是在我的口令发出时，有的孩子视而不见，继续干自己的事，完全无视我的存在。陈雪瑶小朋友
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幼儿教师教育随笔：论“跨界”的专业性
在一次研究生文献研读交流会上，一位同学分享了一篇题为“TheEffectsOfLarqe—ScaIeEconomiCChangeandPoIicieSOnChiIdren’sDevelOpmentaIContextSandDeveiopmentalOutcomes”的论文，并调侃这是一篇“跨”得很厉害的文献，自己也没有完全搞清楚。
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幼儿教师教育随笔：教育是我们每个人的责任
每年的5月31日是世界无烟日。世界无烟日的其中一个主题，是为了维护儿童的生命健康。也许是忙于庆祝六一节，也许是我们从来都没有做个这方面的工作。
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