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幼儿园户外环境布置:操场——爬网
标签:户外环境,操场,爬网 类别:户外环境 浏览次数:7914次
幼儿园玩教具制作:我们多快乐
幼儿园玩教具制作:我们多快乐
标签:玩教具,纸制品,动物 类别:纸制品制作 浏览次数:7913次
幼儿教师如何为幼儿搭建有效性支架
维果茨基认为,“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点,幼儿的发展至少存在两种水平:第一种是“现有发展水平”,即幼儿能够独立解决问题的水平;第二种是“潜在发展水平”,即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。
标签:幼儿教师,有效性支架 类别:社会性发展 浏览次数:7913次
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱4
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱4
标签:自制玩教具,橡皮泥,脸谱 类别:泥工制作 浏览次数:7912次
托班评语(二)
你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好..
标签:托班评语 类别:幼儿园托班评语 浏览次数:7910次
个案分析:不要忽视师幼关系的边界
田老师今年带中班,孩子们活泼可爱,经过一年小班,大部分孩子已经能够很好的遵守幼儿园的常规,也有了比较好的习惯。唯独有一个孩子——豆豆,从最初的淘气,到后来的抽动,让田老师担心且心疼。也恰恰是这个孩子,是田老师最喜欢的,她对他要求最严格、关心也最多。
标签:个案分析,师幼关系,边界 类别:观察记录 浏览次数:7909次
认知发展学派幼儿教育理论
Renzhi fazhan xuepai youer jiaoyu lilun 认知发展学派幼儿教育理论(cognifive-devel-opmental perspectives on early child..
标签:认知发展,幼儿教育 类别:教育理论 浏览次数:7908次
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:7908次
幼儿园吊饰布置:杂草鸟窝
幼儿园吊饰布置:杂草鸟窝 编辑:咚咚锵
标签:吊饰,鸟窝,环境布置 类别:活动区布置 浏览次数:7908次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——孔雀开屏
幼儿园玩教具制作:废旧材料——孔雀开屏
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,孔雀开屏 类别:废旧材料制作 浏览次数:7908次

