在小班的图形认知活动中，经常会发生一类问题：当三角形以“△”这样呈现时，孩子们都能认识，可是一旦转个方向，比如“ △”，这样呈现时，孩子们就不认识了；

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幼儿学习课件：十个手指头

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幼儿园教学方法：关于教学手段与方法运用的反思

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幼儿园走廊环境布置吊饰：可爱的玩偶树

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