课堂教学是一个准备——实施——目标达成的完整过程，是一个复杂多变的系统，要全面反映这个过程需要考查相当多的因素。正确评价一堂课，既要着眼于课堂教学的全过程，又不能面面俱到，要突出对体现素质教育课堂教学不可缺少的基本要素的考查，确保正确的导向。

标签：教育评价,一节课的好坏   类别：教育理论   浏览次数：1944次

美国小学老师多半不鼓励小孩打小报告，有的甚至加以惩罚。

标签：多元,视角,班级常规,不准,打小报告   类别：外国幼教   浏览次数：1940次

　　　　日本幼儿园、保育园的家长工作很有特色，家长也往往热情关注并积极参与幼儿园、保育园的工作与教育。　　　　除了由教师直接进行的经常性家长工作外，园所还举行一些定期或不定期的家长活动，如家长会、家长开放日或参

标签：家园共育,完园联系,幼儿园家长   类别：园务工作   浏览次数：1938次

教师在设计某一个主题活动网络时，越来越关注“整合”的问题，如不同领域活动内容的整合，教师预设活动和幼儿生成内容的整合等。

标签：主题,背景,整合   类别：课改纲要   浏览次数：1935次

绘本绚丽的画面、诱人的情节和美好的情感，除了可以让孩子获得他们需要的学习内容，最重要的是能够帮助他们爱上阅读。

标签：孩子,一起,看故事   类别：语言教育   浏览次数：1929次

　　如果真的爱你的员工，就考核他，要求他，逼迫他成长，如果你碍于情面，低目标，低要求，养了一群小绵羊，这是领导对员工前途最大的伤害！ 因为这只会助长他们的贪婪、无知和懒惰。让下属因为你而成长，拥有正确的人生观，

标签：团队,执行力,竞争力   类别：管理策略   浏览次数：1928次

3～4岁孩子在身心发展上的独特性，要求我们为他们量身订做最适合的阅读内容。 　　主题与生活经验相关

标签：书籍,3—4岁儿童   类别：资源共享   浏览次数：1925次

一条上了年纪的老狗不安于自己的现状，为了发挥自己的余热而离开家。他阴差阳错地帮助猪成名，又莫名其妙地成为学校的老师，他奇特的教育方法让孩子们对他佩服不已。但是好景不长，狗冒充学校老师的事被教育当局发现，警察也来追捕他，狗开始逃亡，将熊救出，经历一番奇遇后，与熊一起回到了自己的家乡——这就是国际儿童文学获奖小说《狗来了》讲述的故事。

标签：狗的视角,看教育,启示   类别：教育理念   浏览次数：1921次

宝宝托升小的看这里……

标签：宝宝,托升小,看这里   类别：教学互动   浏览次数：1921次

教育随笔：不要戴“有色”眼镜看孩子

标签：教育随笔,有色眼镜,看孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1919次