均衡等形式美的初步概念，感受形式美和内容美，从而丰富幼儿的审美经验，培养其审美情感和审美评价能力的教育活动。 　　一、美术欣赏教育的内容

标签：幼儿教师,教育随笔,美术欣赏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5983次

我总觉得，在幼儿园工作是一件很快乐的事情，虽然有忙碌，有辛苦，但是看着一个个小朋友，我们的内心，就会无比的快乐。自从进入幼教行业，投入工作以来，总是那么的忙碌，我们也逐渐适应了这样充实的生活和快节奏。感谢徐老师

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5946次

真正的教育，是从心与心的沟通开始的，而心与心的沟通，又是从真诚地倾听开始的。与其说教师在教育孩子，不如说我们和孩子共同成长。我之所以发出这样的感慨，是因为一件事对我的触动很大。

标签：幼儿教师,教育随笔,倾听   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5937次

12月16日这天，虽然是寒气逼人，但我看到领导、专家亲临指导，来自全县各所幼儿园优秀教师精彩的课堂演绎，让我如沐春风，暖意融融。

标签：幼儿教师,教育随笔,听课后感悟   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5934次

童年时，妈妈问我：“你长大了，最想干什么?”我仰起小脸。大声说：“我想当老师!”也不知从何时起我的心中就有了这个梦想，说不清，道不明。

标签：幼儿教师,教育随笔,永远的孩子王   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5920次

幼儿园教育随笔：幼儿大班，爱心故事演讲比赛

标签：幼儿园,教育随笔,幼儿,大班,爱心故事,演讲比赛   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5897次

每年幼儿园都会接到新的小朋友，这类小朋友被称之为插班生。 　　通常老师都不愿意接收插班生，因为带插班生会很累，要让他熟悉新朋友，新环境，还得要花足够的时间去了解插班生的性格等等。

标签：幼儿教师,教育随笔,插班宝宝,适应班级   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5874次

自从两年多前接触到来自新西兰的“学习故事”后，我就被“学习故事”所体现的成长型思维模式，以儿童为中心的儿童观、教育观、课程观所吸引。

标签：幼儿教师,教育随笔,学习故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5862次

悄悄的，阵阵热风轻轻吹走了春日的温暖。当第一缕阳光透过窗前斜射入我的眼眸，不由得轻眯了一下眼。 　　

标签：幼儿教师,教育随笔,学习快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5849次

葛胜南，一位刚从托班上来的小班小朋友。一天放学回家，妈妈对葛胜南说：“南南，帮妈妈把拖鞋拿来。”葛胜南却把头一歪说：“妈妈，自己的事情要自己做。” “谁说的?”“老师说的。”妈妈被小南南的话噎住了。没办法，只好自己去拿拖鞋，这件事也就过去了。

标签：幼儿教师教育随笔,你自己的事情自己做   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5826次