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上午学习活动后,我安排孩子喝水、小便,突然暄暄跑过来告状:"洪洪把水倒在周周身上了。"接着周周走了过来,我一看,她的裤子湿了一大片,
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幼儿教师教育随笔:世界上独一无二的你
在这个世界上,每个人都是独一无二的存在,每个人都有着自己的个性自己的特点,不管是从性格,还是长相,我们都能清清楚楚的区分每个人。在“我长大”的主题中,“我的变化”这一活动后,有两三个小朋友在美劳区里画起了自画像
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幼儿教师教育随笔:缺失的爱
宇航刚来我班时,是个活泼可爱的小男孩,近段时间发现宇航变了不少,不爱与其他小朋友说话了,一个人总坐在座位上发呆,做事有些胆怯没有自信。今天户外活动小朋友有得玩轮胎,有的荡秋千,有的玩平衡木,只有宇航手中抱着球,
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幼儿教师教育随笔:用科学活动激发孩子的学习兴趣
孩子天生就有好奇心,但是我们要怎么做才能把孩子的好奇心引导到正确的地方,充分利用孩子的求知探索精神,让孩子增强学习的欲望呢?在科学活动《好玩的蛋宝宝》中,我们让幼儿每个人带一个蛋宝宝来,观察、比较自己的蛋宝宝和
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幼儿教师教育随笔:班长的作用
每天户外活动前的排队成了我最棘手的一个环节。每当我发出“请小朋友们排好队时。”教室里就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上放好,就拥到我身边来。
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幼儿教师教育随笔:“好时机”贵在“好把握”
烈日炎炎,小和尚走到黄豆地里,一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响,有些豆荚爆开了,黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食,回去找出镰刀,告诉老和尚:“豆子都熟透了,赶快收割吧。”
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幼儿教师教育随笔:避免误解和伤害孩子们
5月,阳光明媚,彩蝶纷飞,种植园地的小麦绿油油,在微风的吹拂下轻轻摇摆,好似千层浪,格外耀眼。午餐后,我习惯性地带着孩子们来到麦田边走一走,看一看。
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幼儿教师教育随笔:老师要多考虑孩子的感受
今天早上,我在打扫卫生时,李明龙小朋友的母亲跑来对我说:“老师,你把李明龙领进来好吗?”我惊奇地问:“李明龙在哪?他怎么不进来?”妈妈着急地说:“他今天早上不愿来幼儿园,现在在幼儿园门口,就是不进来。”我放下手
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幼儿教师教育随笔:性格内向的孩子更需要爱
凡是认识丁健康的老师,都明白这个孩子性格比较内向,不善言语,但透过一件事,我重新认识了这个孩子。
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幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
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