在这里，我追寻到了童年编织的美丽花环，体味到了初为人师的羞涩与不安；在这里，我感受到了师魂的平凡与伟岸，咀嚼到了园墙内外的充盈与失落。曾经，我彷徨、徘徊；曾经，我也厌倦、伤感；然而这一切都不足以动摇我誓作一名圃..

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王淑萱是一个非常听话的孩子，可就是性格有点内向，活动结束休息时，别的小朋友都在说说笑笑，她总是一动不动，安安稳稳的坐在自己的位子上，一点声音都没有。

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“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你……”回味着录音机里的《长大后我就成了你》，总是心情澎湃，因为长大后，我真的成了你------一名

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我是一名普通的幼儿教师，虽然从事幼教工作刚刚几个月，但是就在这几个月当中，我深深的爱上了这些天使们。我尽全力关心、爱护每一个孩子，使孩子们喜欢我、亲近我，成为他们的好朋友。那么，在今后的工作生活中，我应该怎样做

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我国著名教育家陈鹤琴先生提出“生活即教育”，让幼儿去亲近自然，在亲身观察和体验中去收获知识和感悟生活。因此我园的种植区变成了孩子们感悟生活的第二课堂。让幼儿真正的感悟生活，快乐成长。在进行摘豌豆之前，为了让幼儿

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我是一位工作两年幼儿园的老师，身为幼儿园老师，在这两年里我曾抱怨过:我为什么要选择这个职业？我记得刚毕业的时候，很向往幼儿园的生活，可在实习期我遇到了很多的问题，我就和我的闺蜜聊我在幼儿园的问题，我闺蜜就问:“

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活动目标： 　　1.探索匍匐前进的方法，提高幼儿动作的协调性。 　　2.培养幼儿关心热爱小动物的情感，体验帮助他人的乐趣。 　　活动准备：场地布置，高低不一的“山洞”，花篮若干，录音机、磁带等。

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一、活动目标： 　　1、观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 　　2、了解不同的动物之间的情感交流方式。 　　3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

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“妈妈你爱不爱我?”这是一个孩子对妈妈的质疑，妈妈是后妈吗?不是。孩子调皮淘气令人讨厌吗?不是。孩子可爱听话又懂事，并且学习成绩优秀。

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中国的英文名字叫china，意思就是陶瓷，说起陶瓷，人们就会想到中国。既然我们是中国人，既然幼儿园里的小朋友是祖国未来的希望，何不让这些孩子接触它呢？于是幼儿园在几年前就开设了特色课程--陶艺。

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