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益智游戏:你问我答
标签:益智游戏,你问,我答 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2635次
幼儿教师教学反思:分级阅读《我们去探险》教学反思
一、在尝试益智类读本的教学中,对教材处理有进一步理解 1.在故事讲述中,学会迷宫的走法。
标签:幼儿园中班,语言活动,分级阅读,我们去探险,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2634次
儿歌――人人从我做起来
要让大地绿起来, 要让天空蓝起来, 要让江河清起来, 要让空气净起来, 要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 人人从我做起来。 儿歌――人人从我做起来
标签:儿歌,人人从我做起来 类别:儿歌 浏览次数:2631次
幼儿园大班社会活动:我的六一真快乐
一、活动内容: 邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。 二、活动目标: 1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。 3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
标签:幼儿园大班,社会活动,六一真快乐 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2629次
英语教育活动――我和蚂蚁做朋友
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Ant”的正确发音及译意。 2、培养幼儿学说英语兴趣。 活动准备: 闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾..
标签:英语教育活动――我和蚂蚁做朋友 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2628次
猜猜我是谁
玩法: 1 .全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:“是谁敲我的门呀?”敲门的幼儿说:“是我,猜猜我是谁?” 2 .如幼儿猜不出,可再问:“你..
标签:语言游戏中班 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:2624次
浅谈我对婴幼儿语言的培养
婴儿语言发展既有一般规律性,又有个体间的差异性。有关婴儿心理学的书指出:“婴儿在十五个月时,一般都能掌握十个以上的词语”、“一岁半的婴儿能说出五十至一百个以上的词语,并能说出有两个词组成的句子;两岁的婴儿能说出..
标签:语言发展 类别:外国幼教 浏览次数:2622次
幼儿教育叙事:令我难忘的教师节
幼儿 教育叙事 教师节
标签:教育叙事,令我难忘的教师节 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2622次
我相信,我能行——教研组长竞岗发言稿
我相信,我能行——教研组长竞岗发言稿
标签:教研组长,竞岗,发言稿 类别:师德与演讲 浏览次数:2622次
幼儿园小班健康教案:我会骨碌碌
活动目标1.尝试练习滚动身体,初步掌握侧身滚动,增强身体的协调性。2.体验身体滚动的快乐,知道滚动时自我保护的简单方法。活动准备整洁干净的地面、纸箱。活动过程1.带领幼儿热身游戏:骨碌操。“我们一起来做一做小手
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2619次

