摘要：《纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”我们必须充分认识、提升游戏对于幼儿成长与发展的

标签：游戏,教育价值,基本活动   类别：区域游戏   浏览次数：10586次

废旧物手工制作：纸偶的制作 材料及工具： 旧图画书、硬纸板、剪刀、刻刀、胶水。 单个纸偶的制作方法： 将旧图画书上各种形态可爱、色彩鲜艳的图案粘贴在硬纸板上，然后按图案轮廓剪下来，并在图案底部留一条硬纸板..

标签：小班手工,纸偶   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：10581次

1《菊花》 菊花菊花开开， （双手手碗相对，四指打开呈花状，360度饶腕花两边）

标签：幼儿园手指操,菊花   类别：手指游戏   浏览次数：10567次

环境是幼儿园课程的组成部分，幼儿园一直都很重视环境的创设，但由于对环境概念与功能的片面理解，实践中幼儿园在创设环境时存在许多问题，如将环境创设仅限于物质环境的布置，只考虑教师教育教学的方便，忽视幼儿主体的需要与参与，为追求新异效果而过度频繁地变换环境等。

标签：幼儿园,环境创设,问题,解决对策   类别：环境创设   浏览次数：10557次

今天，饲养活动已成为许多幼儿园重要的课程内容。我们几乎可以在任何一所合格的幼儿园看到规模各异的养殖区(角)，养殖区(角)里的各种小动物不仅为幼儿园带来了勃勃生机，更为幼儿接触自然、了解动物、感受生命成长、增进责任意识等提供了资源与机会。

标签：幼儿园饲养活动,饲养活动教育价值   类别：教育理论   浏览次数：10540次

种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，是靠人类来种植的。

标签：幼儿园科学活动,大班科学活动,种子传播   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：10519次

读书笔记《谁拿走了孩子的快乐》读后感 　　李跃儿老师所著的《谁拿走了孩子的快乐》让我了解到了什么是真正好处上的用心去爱孩子，用情去感染孩子。我被书中的思想教育着，我被书中那浓得不能化解的爱融化着。

标签：幼儿园教师,读书笔记,拿走快乐   类别：党团文案   浏览次数：10479次

目标：·知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。·尊敬、关心妈妈，尝试用语言、动作向妈妈表达自己的爱。准备：故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶过程：·介绍三.八妇女节：——出示挂历，找找日期今天是几月几日？（200

标签：中班教案,语言教案,三八节   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：10478次

  “目标是起点，也是归宿”，诚然，教育目标的制定是决定教育有效性的关键要素。在幼儿教育中，我们从目标体系划分，一般可分为教育总目标一一各年龄阶段目标—&mdas

标签：幼儿园教学,目标制定   类别：教学互动   浏览次数：10473次

幼儿园环境布置墙面：有趣的瓶盖 编辑：cicy

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：10470次