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1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后,区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料,让幼儿与之互动,满足了“直接感知、亲身体验与实际操作”的条件,使幼儿获得自主的、主动的发展。
标签:幼儿园区域活动,常见问题及对策 类别:区域游戏 浏览次数:12468次
幼儿园鸡蛋托制作的海洋主题墙面
幼儿园鸡蛋托制作的海洋主题墙面
标签:鸡蛋托,主题墙,海洋 类别:主题墙布置 浏览次数:12464次
善于抓住幼儿的闪光点
写好评语的基本前提就是老师要有一颗爱心,还要善于观察,才能发现每个幼儿的闪光点。 &n
标签:幼儿评语,爱心,人性化 类别:幼儿园中班评语 浏览次数:12456次
幼儿园自制墙面挂饰:热气球上的小动物
幼儿园自制墙面挂饰:热气球上的小动物
标签:一次性盘子,纸杯,动物 类别:纸制品制作 浏览次数:12445次
影响幼儿心理健康的因素
心理是否健康不仅关系到幼儿身体的正常发育,而且关系到幼儿今后的人生走向。现代心理学表明:健康心理是一个人智力和人格发展、潜能开发、道德品质形成、积极适应社会的前提,是一个人整体素质形成和发展的基础。
标签:影响,幼儿,心理健康,因素 类别:心理发育 浏览次数:12405次
幼儿园开展半日活动对家长的重要性
半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机,也是实现家园合作教育的重要途径。在教师组织得各项活动中,可以更自然,更直观地将幼儿园的教育理念、教育方式展示在家长面前,使家长感受到幼儿园
标签:幼儿园,半日活动,对家长的重要性 类别:家园互动 浏览次数:12382次
幼儿园立体纸艺主题墙布置:鸟窝的小鸟叫春天
幼儿园主题墙布置:春天来了
标签:主题墙,春天,鸟窝 类别:主题墙布置 浏览次数:12380次
幼儿园大班社会教案:我们的首都北京(社会)
名称:幼儿园大班社会教案:我们的首都北京 目标: 1.知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。 2.了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。 准备: 1.师生共同收集有关北京的录像带或图片。 2.《我爱..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:12361次
幼儿手工作品展示:豆子的艺术(二)
幼儿手工作品展示:豆子的艺术(二)
标签:幼儿,手工,手工作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:12329次
在区域运动中发展幼儿的自主运动能力
区域运动是幼儿园运动活动的组织形式之一,它打破了班级和年龄的界限,让幼儿在开放的运动环境中自主选择、自由结伴、自主活动,是促进幼儿自主运动能力发展的有效载体。
标签:区域运动,幼儿自主运动能力 类别:区域游戏 浏览次数:12324次

