1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后，区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料，让幼儿与之互动，满足了“直接感知、亲身体验与实际操作”的条件，使幼儿获得自主的、主动的发展。

标签：幼儿园区域活动,常见问题及对策   类别：区域游戏   浏览次数：12033次

幼儿园主题墙布置：春天来了

标签：主题墙,春天,鸟窝   类别：主题墙布置   浏览次数：12022次

幼儿园鸡蛋托制作的海洋主题墙面

标签：鸡蛋托,主题墙,海洋   类别：主题墙布置   浏览次数：12008次

幼儿手工作品展示：豆子的艺术（二）

标签：幼儿,手工,手工作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：11994次

幼儿园废旧材料制作：装饰画

标签：纸盘,装饰画,花   类别：其他材料制作   浏览次数：11986次

教师在设计和开展游戏时，常常会抱怨游戏材料不够多、不够新，自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用，无法提高幼儿参与游戏的积极性。

标签：游戏材料,一物多玩,泡沫,拼接板   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：11950次

随着科技的发展和社会的进步，人民越来越重视新生代幼儿群体的教育。与此同时，这对幼儿教师提出了更高的要求。作为一名幼儿教师，要注重自身素质的提高，尤其是在心理素质、职业道德、专业文化以及身体素质等方面。这样才能成为一名合格的，甚至是优秀的教师。此外，如果幼儿教师各方面素质提高了，幼儿教育的质量也就会有所提高，也为幼儿的成长打好了较好的教育基础。

标签：幼儿园教师,队伍建设,合格幼儿教师   类别：师德与演讲   浏览次数：11950次

2010年，国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，提出了“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍”，“建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求”，以及“3年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训，各地5年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训”等要求。

标签：幼儿园队伍建设,幼儿园教师培训,问题与对策   类别：队伍建设   浏览次数：11937次

名称：幼儿园大班社会教案：我们的首都北京 目标： 1．知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。 2．了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。 准备： 1．师生共同收集有关北京的录像带或图片。 2．《我爱..

标签：大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：11924次

在生活、工作节奏越来越快的今天，家长们承受着来自于家庭、工作的诸多压力，时间和精力颇有捉襟见肘之感。因此在教育孩子时很多家长往往将孩子托管给各式各样的“班”，而忽视了与孩子进行亲子活动的重要性。

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