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改革具有不确定性,“二次改制”在一定程度上否定了“一次改制”的决策,也为后来者提供了可资借鉴的经验,提醒我们不要再走弯路。
标签:幼儿园,二次改制,现象,回顾,反思 类别:课改纲要 浏览次数:3327次
幼儿园职业道德教育的特点
特征 1、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连,反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为,
标签:职业道德,教育特点 类别:管理策略 浏览次数:3327次
桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养
标签:创造性思维 类别:资源共享 浏览次数:3325次
利用结构化的材料投放促进幼儿经验的建构——以《植物生长与温度的关系》案例为例
幼儿要获得某种新经验,经过一次对比实验的探索过程是不够的,往往需要多次不断探索验证的过程。验证不是简单地重复同一实验或探索过程,而是以结构性材料为载体,不断提出、检验假设的过程;也是幼儿不断与环境交互作用、获得新经验的过程。自然角是幼儿探索科学的试验田,尤其是冬天的自然角,可以利用室内外的温差,引导幼儿通过对比实验,探索植物生长和温度的关系。
标签:结构化,材料投放,促进,幼儿,经验,建构 类别:观察记录 浏览次数:3323次
幼儿园中班健康活动:可爱的小脚丫
活动目标: 1、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 活动准备:
标签:幼儿园中班,健康活动,小脚丫 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3323次
对幼儿启蒙教育的三个关键点
千万不要以为婴儿听不懂我们的话,就不和Ta交谈。其实,他们要比我们通常想象的聪慧的多。
标签:启蒙教育,三个关键点 类别:教育理念 浏览次数:3323次
与幼儿有效对话的收获
在《<幼儿园教育指导纲要(试行)>解读》一书中的《建构积极、有效的师幼互动》一文中有这样一段文字:“相对消极行为和积极行为而言,在师幼互动中,如果教师对幼儿发起的互动行为没有任何反应,则对幼儿的影响..
标签:师幼对话 类别:教学互动 浏览次数:3322次
幼儿园资源共享:当心电视对孩子的影响
幼儿园资源共享 电视 孩子 影响
标签:幼儿园资源共享,电视 类别:资源共享 浏览次数:3322次
举办幼儿园教学课程培训的通知
2013年1月16日举办幼儿园教师课程的培训班。我们聘请了毕业于中央美术学院并从事幼儿美术多年的高级编辑,讲解中外名画、年画、剪纸画、儿童画的欣赏及儿童绘画的指导与点评,如何上美术欣赏课,
标签:幼儿园教学课程培训,培训通知 类别:新闻资讯 浏览次数:3320次
走出幼儿园音乐活动“非音乐化”的误区
文/北京市昌平区机关幼儿园 杨蕊 刘淑新幼儿园音乐活动“非音乐化”,是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发,但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。在“非音乐化”的音乐
标签:音乐活动,误区,情境,多媒体 类别:音乐教育 浏览次数:3317次

