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幼儿园春天音乐教案:蝴蝶找花
标签:幼儿园春天音乐教案,蝴蝶找花 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:5042次
男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同 类别:队伍建设 浏览次数:5042次
对幼儿园“园本教研”的研究
通过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值。从合格教师逐步成长为优秀教师、名教师、专家型教师。
标签:园本教研 类别:园本教研 浏览次数:5041次
幼儿园玩教具制作:小鱼游呀游
幼儿园玩教具制作:小鱼游呀游
标签:玩教具制作,小鱼,数字 类别:编织布艺 浏览次数:5040次
幼儿园玩教具制作:绳艺——花瓶
幼儿园玩教具制作:绳艺——花瓶
标签:绳艺,花瓶 类别:编织布艺 浏览次数:5038次
在情境互动教育中促进幼儿品德发展的策略
幼儿品德发展是其全面发展的重要组成部分,是幼儿园实施素质教育的根基。幼儿园应以提高幼儿的品德素养为目标,以环境创设、幼儿一日活动、节日主题实践活动为载体,注重以美激情,以情动情,以情促行,开展融知、情、意、行为一体的情境互动式教育,促进幼儿良好道德品质的形成与巩固。
标签:幼儿园品德教育,幼儿品德发展 类别:社会教育 浏览次数:5037次
幼儿园玩教具制作:按钮扣母鸡孵蛋
幼儿园玩教具制作:按钮扣母鸡孵蛋
标签:幼儿,玩教具,制作,母鸡 类别:编织布艺 浏览次数:5036次
幼儿园中班数学教案――我是小小建筑师
幼儿园中班数学教案――我是小小建筑师 一、活动背景: 时下,鳞次栉比的摩天高楼,造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志,并到处出现在人们的生活中,为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平,我..
标签:中班数学教案,图形 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5035次
遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
一、坚持正确的办园方向,防止和纠正“小学化”现象 (一)树立科学的教育目标观 教育有其自身的规律。幼儿教育必须根据幼儿身心发展的顺序性和阶段性,以及幼儿身心发展的水平和特征进行。我们应以《幼儿园
标签:办园方向,小学化 类别:幼小衔接 浏览次数:5033次
芬兰幼儿园教师的
所谓儿童观,指的是人们对儿童的根本看法和态度。具体来说,儿童观包括儿童的天性观、儿童的特质与能力观、儿童发展观、儿童地位与权益观、儿童差异观、儿童活动观等主要内容。
标签:芬兰幼儿园,儿童观,芬兰教育 类别:外国幼教 浏览次数:5033次

