活动名称：小兔子拔萝卜（中班） 　　活动目标： 　　1.体验小兔子拔萝卜的乐趣。 　　2.能单脚连续向前跳5米左右。 　　3.初步掌握单脚向前跳的要领。

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幼儿小班的老师一定要懂得如何释放孩子们玩耍的天性，就需要不断地给孩子们设计不同的游戏。今天小鱼哥哥和大家分享一个新游戏，蚂蚁搬豆。

标签：小班游戏,蚂蚁搬豆   类别：区域游戏   浏览次数：5019次

活动目标 通过实际活动，充分锻炼幼儿选择决定的能力，使幼儿懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。 活动准备 录像、图片、油画棒、双面胶、字卡等。 活动过程 1．今天，老师要带小朋友到人民公园去玩。因为地方大、时间..

标签：大班社会教案,决定做什么,优质课   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5018次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园16

标签：吊饰,环境布置,幼儿绘画   类别：活动室布置   浏览次数：5018次

踩影子 　　玩法：家长和宝宝一前一后，后边的人追踩前边人的影子，踩到影子后交换位置。 　　年龄：3～6岁 　　宝宝获得的发展：练习跑和躲闪的技能。

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幼儿园生活环境布置:看谁滚得快

标签：幼儿园生活环境布置,看谁滚得快   类别：生活环境   浏览次数：5016次

幼儿园小班游戏活动：有趣的圆柱体

标签：幼儿园,小班,游戏活动,有趣的,圆柱体   类别：区域游戏   浏览次数：5015次

幼儿园活动区布置：建筑区墙饰

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：5014次

在人们的印象中，男孩应是自信、勇敢、爽朗、豁达的，但现在很多男孩的家长都反映，自己的孩子胆小、怕羞，爱哭鼻子，说话奶声奶气，个性像女孩一样。近年来，“男孩危机”一词在各种媒体中频频出现，引起了社会各界的重视。

标签：幼儿园男教师,男教师走进幼儿园   类别：队伍建设   浏览次数：5013次

探究性教育活动可以促进教师的专业成长，促进幼儿的自主发展，促进幼儿园教研水平的提高。幼儿园可以通过构建合作式园本课程，为实施探究性教育活动提供载体；通过基于行动研究的园本教研，为实施探究性教育活动搭建平台，进而促进幼儿园探究性教育活动的开展。

标签：幼儿园教育,探究性教学活动,教学价值   类别：课程模式   浏览次数：5013次