幼儿园活动区布置：音乐区

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幼儿园活动区布置：音乐区——开心剧场

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　幼儿教师玩教具制作：变音盒组 　材料准备：　　相同的废旧纸盒５个、方便筷子５双、皮筋５条、不同厚度的纸五种。　　制作过程：　　１、在形状、大小相同的５个纸盒中间各挖一个同样的发音圆孔。（图１）　　２、用５种厚..

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主要涉及领域：音乐 设计意图： 《指南》中指出：老师应创设自由宽松环境，引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础，喜欢欣赏各种形式的乐曲，并能随着音乐节奏的变化敲敲打打，乐在其中。

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一、说教材 　　音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。

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【活动目标】 　　1、感受乐曲欢快、变化的风格，理解乐曲表达的游戏情境。 　　2、能随着音乐的变化合拍地游戏，并创造性表现“吃蜂蜜糖”、开心、逃跑等游戏情境。 　　3、乐意参与“熊与蜜蜂”游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

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幼儿园中班音乐活动：捉迷藏

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幼儿园小班音乐活动：猫捉老鼠

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幼儿园中班音乐活动：鸭子上桥

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设计思路： 　　学期接近尾声，还有一个多星期要放假了，假期里我们还将要迎来热热闹闹的春节。春节是我国最隆重、最古老的传统节日，孩子最喜欢过节，特别是在节日里放鞭炮、拿红包、吃年夜饭……

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