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幼儿刚进入小班,对常规知识和作画技巧一无所知,记得给幼儿上第一节美术课的时候,孩子们拿着蜡笔到处乱画,蜡笔也仍的横七竖八的,教室里搞得是一片狼藉。为此,如何引导幼儿作画呢?小班的孩子就好比是一张白纸,看教师是如
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幼儿教师教育随笔:爱在雪季
下雪了,这是今年的第一场雪。一片片羽毛般的雪花从天空中旋舞着,落下,悄无声息......不一会儿,大地一片洁白了,小树也披上了银妆......雪景真美!下雪了,最快乐的还是孩子们!这场雪给天真的孩子们带来了无比
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幼儿园教师教育随笔:从细处看孩子
幼儿园教师教育随笔:从细处看孩子
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幼儿教师教育随笔:“好时机”贵在“好把握”
烈日炎炎,小和尚走到黄豆地里,一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响,有些豆荚爆开了,黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食,回去找出镰刀,告诉老和尚:“豆子都熟透了,赶快收割吧。”
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幼儿教师教育随笔:想让小宝贝睡觉也没那么简单
一般来说,吃过午饭,稍作休息,幼儿园里的小宝贝们就该午休了,跟大班的孩子不同,小班的宝宝年纪太小,管理小班孩子午睡,的确不是一件轻松的事情。最开始的时候,好多孩子不是哭就是闹,不管怎么哄都没用,就算你给他们讲故
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幼儿教师教育随笔:老师要多考虑孩子的感受
今天早上,我在打扫卫生时,李明龙小朋友的母亲跑来对我说:“老师,你把李明龙领进来好吗?”我惊奇地问:“李明龙在哪?他怎么不进来?”妈妈着急地说:“他今天早上不愿来幼儿园,现在在幼儿园门口,就是不进来。”我放下手
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幼儿园教师教育随笔:从“冷”到“热”
幼儿园教师教育随笔:从“冷”到“热”
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幼儿教师教育随笔:小花生,大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。
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幼儿教师教育随笔:让孩子自己学习
很多家长都在孩子很小的时候,就送他们到幼儿园了,特别是托班的宝宝,托班的幼儿都是2~3岁左右的孩子。刚进小托班时,我每天都是在手忙脚乱中度过的:这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边那个已经尿裤子了;前面的喂饭的勺子
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幼儿教师教育随笔:劳动创造价值,小麦秆的新生
我是一棵纤瘦、柔弱没有华丽色彩,最普通不起眼的小麦秆,吮吸了融化的雪水,享受了春雨的滋润,在春风里涌成了碧绿色的麦浪。直到盛夏,随着隆隆的机器声,我们成片成片倒下,或者作为柴薪,或者被弃置田地,随风吹雨淋,烂进
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