幼儿园大班语言教案 用爱送你回家

标签：幼儿园,大班语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3151次

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)(公开征求意见稿)

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信任需要一定的基础，需要我们付出智慧和努力才会有成果。因此，当你为家长的不信任、不支持配合而埋怨烦恼时，不妨扪心自问：“家长凭什么信任我?”

标签：赢得,家长,信任   类别：家园社区   浏览次数：3150次

设计意图： 大班幼儿已具备初步的审美观知识整合资料，他们在幼儿园的一日生活中，时不时会蹦出一两句充满诗意的句子，让我产生记录下来的愿望。加之幼儿对琅琅上口的儿歌特别感兴趣，我也把儿歌教学当作锻炼幼儿口语表达能力..

标签：大班语言活动 评价   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3147次

活动目标1.练习撕纸块、用胶棒（浆糊）粘贴的技术。2.喜欢参加集体创作活动，愿意与同伴分享成功的快乐。活动准备1.各色彩纸若干，白乳胶，小筐等。2.小鸟图片若干，画有大树树干的图画纸。活动过程1.创设情境，指导

标签：小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3143次

家庭教育、集体（托幼园所、学校）教育、社会教育是现代国民教育的三大组成部分。在这三部分之中，家庭教育是基础，无论在时间、教育内容、教育方式上都具有优势，是其他两种教育替补不了的。但这都不影响其教..

标签：家园互动活动   类别：资源共享   浏览次数：3138次

        孩子在任何情况下都应当被允许表达意见，不仅仅是谈可接受的、安全的话题，而且要允许讨论、争论。这对孩子的发展是至关重要的因素。

标签：家长与孩子沟通   类别：教育理念   浏览次数：3137次

上午9点多，像平常一样，班级已经开始集体活动了，多多的婆婆才把迟到的多多送了进来。多多照例先是到处找椅子，然后晃悠悠地搬着椅子坐到座位上，全班小朋友的视线全随着她转起来。多多端着椅子从教室中间穿过，时不时还跟自己

标签：家园互动,家园共育   类别：家园互动   浏览次数：3137次

我园的《铁观音茶文化融入幼儿园主题艺术活动的探究》为福建省“十二五”教育科学规划立项课题，该课题以泉州安溪一带的“铁观音茶文化”为基底，与社区资源的有效利用和家长的深度配合是密不可分的。基于这样的认识，我们改变观念，用多种方式把家长引入了我园的课题研究之中。

标签：乡士课题,家长参与   类别：家园社区   浏览次数：3136次

笔者试图用最简洁的语言将三个策略讲述清楚，在实施过程中，有问卷调查、理论培训、案例分享、情景模拟、实践反馈等多种方式，交互进行，以期新教师融会贯通。

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