多种途径让幼儿能够养成良好的学习习惯

标签：多种途径,幼儿,养成,良好,学习习惯   类别：观察记录   浏览次数：3090次

5以内的基数学习，是小班数学活动一个非常重要的内容。如何将抽象、深奥、枯燥的数学内容变得有趣、形象呢?我们通过实际的探索、研讨，将领域、区域、游戏、生活等活动相互整合，设计了5以内基数学习的系列活动，

标签：小班基数学习,材料投放策略   类别：数学教育   浏览次数：3084次

幼儿美术教育 试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门

标签：幼儿美术教育,幼儿美术学习   类别：美术教育   浏览次数：3061次

体验孩子的探究理解孩子的学习——记一次体验式科学教研活动

标签：幼儿园园本教研,体验式科学教研活动   类别：园本教研   浏览次数：3030次

翻开自己在骨干班学习期间的读书笔记，三年前的字迹依然是那么清晰，当时的激动、新奇，包括同学们初次见面时的问候以及第一次研讨时的畏缩、冷场，一幕幕都不停地在脑海中浮现。

标签：骨干成长,骨干班,学习心得   类别：党团文案   浏览次数：3030次

用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习l0以内的加减运算

标签：方形,蛋糕盒,制作,数学,操作材料   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3029次

　非常感激市幼教学科研究小组和我镇教办为我们安排了这么好的机会进行观摩探讨和学习，自观摩完此项活动后，我感到自己深深受惠、获益良多，增长不少知识。

标签：教研活动,心得体会   类别：党团文案   浏览次数：3026次

用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习连加及10以内组成

标签：方形,蛋糕盒,数学,操作材料   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3024次

教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础，具有专门的教育教学实践能力，并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。

标签：专业发展,学习心得   类别：队伍建设   浏览次数：3018次

教育家保罗佛莱雷曾经说过：“教育不是单纯机械的将知识传授给被动、顺从的学生。”的确，我们要从小培养孩子学习的积极性、自主性。教育者应选择适合孩子年龄特点并能引起孩子学习兴趣的教学方式，找到新形势下幼儿教师所应扮..

标签：自主学习   类别：教学互动   浏览次数：3017次