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近期,我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式,开展“保教在于科学实施.发展必须全面和谐”的大讨论,使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解,对“遵循发展规律,尊重个体差异、关注幼儿全面和谐发展”等教育原则有了更深的认识。
标签:纲要指南,保教管理,幼儿发展 类别:课改纲要 浏览次数:3623次
怎样预防星期一综合症
星期一综合症是指每逢双休日一过,星期一孩子到园的出勤率就会比平时下降。孩子表现出发热、咳嗽、感冒、腹胀、腹泻、上学哭闹、情绪不稳定、兴奋过度、烦躁不安、不守常规、游戏活动时很难集中注意力、学习效率下降等症状。 原因分析 1.作息时间被打乱。周一到周五,父母上班,孩子上学,生活起居有规律,晚上孩子按时睡觉,早上按时起床。到了周末,父母心情放松了,朋友之间的聚会、宴请较多。他们带上了孩子,孩子也跟着玩乐,生活作息时间规律被打乱。孩子处于生长期,他们需要充足的睡眠,如果得不到很好的休息,他们的免疫功能就会下
标签:预防,星期一,综合症 类别:心理特点 浏览次数:3623次
幼儿近视常见问题解析
据报道,当前近视问题正越来越低龄化,到医院眼科就诊的大多是儿童,其中又以5岁至12岁年龄段的患儿最多。门诊过程中我们发现,不少家长对孩子的视力问题缺乏认识,下面列举一些家长常见的问题,希望能引起大家的重视。
标签:幼儿视力问题,幼儿近视问题解析 类别:疾病预防 浏览次数:3623次
儿歌:馋嘴的小乌龟
儿歌:馋嘴的小乌龟
标签:儿歌,馋嘴的小乌龟 类别:儿歌 浏览次数:3623次
幼儿教师随笔――不哭了,还能评小红花吗
开学已有两个月了,我班的玲玲小朋友每天入园时还是大哭不止。为了安抚她,一有空闲,我就把她叫到身边,抱抱她,给她看图书,给她讲故事,介绍小伙伴陪她玩等。用尽了各种办法,结果每天早上来幼儿园,她还是要哭上个把小时。..
标签:幼儿教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3622次
把耳朵叫醒——语言活动中幼儿倾听习惯的培养
以往每年在幼儿面临毕业前,我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中,小学教师普遍反映了一个问题:幼儿刚入小学时,在倾听习惯上存在种种缺陷,如好动、易兴奋、注意力易分散,不喜欢听他人说话,在他人
标签:语言,活动,幼儿,倾听,习惯,培养 类别:语言教育 浏览次数:3622次
有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源,我们开展的家长帮教活动,让家园有效沟通、目标协调一致,共同对幼儿进行教育,比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用,通过活动不仅提高了家长的教育意识,更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签:开展,家长,帮教活动,策略 类别:家园社区 浏览次数:3622次
科学小实验:认识浮力
科学小实验:认识浮力
标签:幼儿园,科学,小实验,认识浮力 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3622次
幼儿园环境布置墙面:美好的一天
幼儿园环境布置墙面:美好的一天
标签:环境布置,墙面布置,树 类别:活动室布置 浏览次数:3622次
幼儿园小班科学活动:变了变了
幼儿园小班科学活动:变了变了
标签:幼儿园,小班,科学活动,变了 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3622次

