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家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
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幼儿教师教学反思:数字捉迷藏
还记得上次进行大班数学活动的事,那个时候,经验并不是特别丰富,但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后,我有一次进行了大班数学活动《数字捉迷藏》!在这次活动中,我将整节活动更为细化了一些,让活动
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幼儿教师观摩活动心得体会
通过这次到龙口市直第三幼儿园参观学习,觉得受益匪浅。 我觉得他们幼儿园的生态园,很有特色,从种植到管理到收获到品尝每个环节都体现了孩子们亲自动手收获快乐的幸福之情。
标签:幼儿教师,观摩活动,心得体会 类别:党团文案 浏览次数:3626次
绕口令――吃荸荠
荸荠有皮, 皮上有泥。 洗掉荸荠皮上的泥, 削去荸荠外面的皮, 荸荠没了皮和泥, 干干净净吃荸荠。 绕口令――吃荸荠
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保教在于科学实施 发展必须全面和谐
近期,我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式,开展“保教在于科学实施.发展必须全面和谐”的大讨论,使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解,对“遵循发展规律,尊重个体差异、关注幼儿全面和谐发展”等教育原则有了更深的认识。
标签:纲要指南,保教管理,幼儿发展 类别:课改纲要 浏览次数:3625次
幼儿园中班科学活动:捕光捉影
幼儿园中班科学活动:捕光捉影
标签:幼儿园,中班,科学活动,捕光捉影 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3625次
怎样给孩子做阅读记录?
我从孩子几个月大开始读书起,一直断断续续地记录我和他读过什么书、两个人的感受如何。回头翻阅时,看到孩子的成长足迹和进步,确实令人感慨。可工作一忙,就顾不上记了。不知有什么好办法可以让一些工作比较忙的家长坚持做阅读记录呢?
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社会活动――快乐的兔乖乖
一、设计意图 具备积极乐观的人生态度是一个人心理健康的一项重要标准。快乐的人具有积极的情绪,在遇到挫折与磨难、失败与打击、悲欢与离合时,他们会用积极的心态去面对;而与此相反的人则更倾向于或更善于体验那种被欺凌、..
标签:社会活动――快乐的兔乖乖 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3624次
生命奥秘――人为什么要经常洗澡?
小朋友们可能都知道,洗澡后会感到身上很舒服,这是很有道理的。我们的皮肤经常要出汗,而且还要经常出些油脂。时间一长,汗和油脂就越积越多,并且还能粘些灰尘、细菌和皮肤脱下的皮屑。这些脏东西盖在皮肤上,使得皮肤很痒痒..
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幼儿绘画作品:真好玩
幼儿绘画作品:真好玩 编辑:iris
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