幼儿园教师教育随笔：最不像花的花

标签：幼儿园,教师,教育随笔,不像花,花   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2341次

幼儿园教师教育随笔：顺应孩子的兴趣

标签：幼儿园,教师,教育随笔,顺应,孩子,兴趣   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2341次

童话故事：闹闹

标签：童话故事,闹闹   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2341次

教育叙事：我和君君的“七天之约”

标签：教育叙事,七天,之约   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2341次

幼儿故事：花香小镇

标签：幼儿故事,花香,小镇   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2341次

　　　　　　这几天，在北京参加会议，话题几乎都集中在如何解决流动儿童的学前教育问题方面。这些研究和报告对我而言，已经没有了“新意”，但是却让那些参会的日本学者大受教益，几乎所有的参会日本人都对我说，这样的议题太

标签：朱家雄,流动儿童,留守儿童   类别：园长研修   浏览次数：2341次

游戏是儿童的天性，没有不爱玩的孩子。让一个五、六岁的孩子认识到学习的意义，像成人一样，用理智控制和约束自己，去努力学习，发奋读书，那是不易做到的。

标签：学习兴趣   类别：习惯养成   浏览次数：2341次

活动目标：　　1、初步感知三种热带水果的颜色。　2、大胆想象并尝试画记号。　　3、体验帮助别人的快乐。活动准备：多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程：　一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣

标签：幼儿园教案,小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2341次

一、猜猜是谁。 1、出示教师的自画像。这是谁？是怎样看出来的？ 2、出示本班幼儿画像。这是我们班上的两位小朋友猜猜他是谁？你是怎样看出来的？ 二、特别的朋友。 1、翻看幼儿活动材料第7页的照片。这里有三位小朋友..

标签：猜猜我是谁   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2340次

我们俗话说的“心灵手巧”，这里的“心”自然是指人脑，可见，手的灵巧程度影响智力的发展。一个人如果从小缺乏锻炼，动手能力差，工作效率低，其思维决策能力也会受到影响。因此，家长要充分认识孩子动手能力的重要性，并注意..

标签：动手能力,智力发展   类别：外国幼教   浏览次数：2340次