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在美术教育中,环境对幼儿有很好的启发、引导、支持作用,教师可根据幼儿身心发展特点,创设环境支持幼儿富有个性的表达与表现,让幼儿充分体验到创作的乐趣,从而促进他们审美能力和创作水平的提高。
标签:创设,环境,支持,幼儿,美术创作 类别:环境创设 浏览次数:2582次
孩子为何偏爱一首歌
孩子为何偏爱一首歌
标签:孩子,偏爱,一首歌 类别:资源共享 浏览次数:2582次
说话的艺术——读《这样说话最有效》有感
作为一位幼儿教师,每天要与家长、与孩子交流,在交流中主要是说话。说话即语言表达,语言的表达形式是千变万化的,相同一个意思语言表达不同,得到的效果也是不同的,所以我们要用最有效的语言来表达。
标签:说话的艺术,语言表达 类别:师德与演讲 浏览次数:2582次
以两则游戏为例谈幼儿创造力的培养
游戏是幼儿生活和学习中的重要组成部分,由于幼儿不受知识经验的束缚和限制,因此他们在游戏中往往有着惊人的创造力。
标签:幼儿创造力的培养,幼儿园游戏活动 类别:社会性发展 浏览次数:2582次
东莞大热天女童困车内6小时 幼儿园声称是搞演习
一名女童被困在密闭的校车内长达6小时,直至路人发现并通知园方撬开门窗女童才被救出。8月27日这一幕就发生在东莞万江小凤凰幼儿园,园方事后
标签:幼儿园女童被困车内,校车安全 类别:新闻资讯 浏览次数:2582次
会说话的幼儿户外运动场
宿迁市第一实小新城家园幼儿园的室外运动场真实、自然而又富有魅力,它的魅力在于它的环境蕴含教育功能,“能说话”“会说话”,它能告诉孩子们许多应知应会的知识,让孩子们在快乐的骑行中体验标志、标线的作用与意义。
标签:幼儿园户外环境,幼儿户外运动场 类别:环境创设 浏览次数:2582次
巧用“评价环节”发展幼儿审美能力
美术欣赏活动是教师借助绘画作品、雕塑作品、工艺美术作品、建筑作品、自然景物、周围环境等引导幼儿欣赏、感受其内在魅力,丰富幼儿审美经验,培养幼儿审美情感、审美评价能力和审美创造力的一种教育活动。
标签:评价环节,幼儿审美能力 类别:美术教育 浏览次数:2582次
幼儿园活动区布置:美工教室
幼儿园活动区布置:美工教室
标签:幼儿园活动区布置,美工教室 类别:活动区布置 浏览次数:2582次
浅谈“安全教育与幼儿成长”的关系
如果说要给“安全”下一个明确的定义,那么笔人认为“安”代表房屋,意思就是房屋下面有一个女人的意思。正如古人认为:房屋下面有一个女人家庭才能平安。
标签:安全教育,幼儿成长 类别:社会教育 浏览次数:2582次
中班语言社会活动――甜甜的
班级:中班 科目:语言社会 执教人:李秋花 一、活动名称:《甜甜的》 二、活动目标: l 让幼儿感受成人的关爱,体验生活的快乐和幸福。 l 引导幼儿有感情地朗诵和仿编儿歌,提高表达能力和创编能力。 l 使幼儿知..
标签:中班语言社会活动――甜甜的 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2581次

