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因区督学的特殊身份,有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况,直接学
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区域游戏中幼儿“自治四原则”
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
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幼儿教师教育随笔:老师,请不要让你的爱心染上铅华脂粉
医生用爱心挽救生命;教师用爱心培育学生;园丁用爱心培育花草;科学家用爱心去发现,去创造…我们生活的世界是用爱创造出来的,因此爱心是我们的世界不可缺少的情感,我们每个人都不能缺少了爱,让我们一切从爱出发,将爱的种
标签:爱心,情感,脂粉 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1959次
幼儿教师说课评课:一颗纽扣
《一颗纽扣》这则故事内容短小,情节生动,小动物形象可爱,能满足小班孩子学说短小语句的需要,同时渗透了匹配和帮助别人获得快乐的社会性情感,非常符合小班孩子的认知特点。许园长之所以选择这个教材实施活动,我想,许园长
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教师文案课后反思:美术活动《手拉手》教学反思
在美术活动《手拉手》中,我尝试让孩子学习连线、涂色的方法表现好朋友手拉手一起玩的情景。在讲解示范的时候,很多孩子都情不自禁地拿起小手,伸出手指临空地跟老师一起画。虽然这是第一次孩子拿着记号笔作画,但我发现孩子在
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有效利用新媒体提升教师职业幸福感
现在有越来越多的幼儿园采用微信公众号等形式,来提升园所的知名度,增强家园互动。这无形中会给教师增加不小的负担,但我认为,只要将其有效地与教师的日常工作结合,同时利用多种形式激励、调动教师的主动性,就可以使教师从中体验到职业的成功感、幸福感。
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幼儿教师活动有感——交流“如何写好教育案例”
11月18日周二上午,我们齐聚在七里山幼儿园,抱着研究学习的态度共同交流了“如何写好教育案例”。
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“狠心”妈妈带出讲理的孩子
宝宝学走路的时候摔倒了,你会心疼不已,赶紧过去扶吗?宝宝乱跑撞到了桌角,你会拿无辜的桌角出气吗?你的答案跟“狠心”妈妈的一样吗?
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保护幼儿生命 促进幼儿健康成长
保护幼儿生命,是我们每个幼儿园工作人员的职责,是保证幼儿身心健康成长的重要环节,我们必须按照安全工作要求,减少损伤事故的发生,杜绝恶性事故,保证幼儿园保教任务的顺利完成,在本学期中,要作到:
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如何对待儿童的攻击行为(成群)
要纠正幼儿打人的坏习惯,首先要弄清幼儿打人的心理。通常,早期的幼儿打人并不是因为他们“天生本性很坏”。他们打人有时是因为他还不会与别的孩子相处,又不会以语言来表达,就以打人的方式来引起别人的注意。 还有一种情况..
标签:孩子经常打人怎么办 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1958次