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表扬与明确——当幼儿的作品与教师要求不一致时 情景再现在一次大班绘画活动“升国旗”中,我将活动重点定位在画人物的侧面或背面形象。我通过讲述经验——欣赏范画——交代要求——幼儿作画——欣赏讲评等环节依次
标签:教学反思,表扬幼儿 类别:教学反思 浏览次数:3314次
物理小实验――自动向上爬的试管
准备材料: 取一只40瓦废日光灯管,一端开口,将其内壁所涂荧光粉刮掉。再取一只直径比日光灯管小3毫米、长为10-20厘米的试管,试管内衬一红纸筒。 实验过程: 在日光灯管里装满水,把试管底朝下插到日光..
标签:物理小实验,试管 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3313次
中国古代乐器――云锣
结构组成:云锣由大小相同,而厚度,音高存在区别的若干铜制小锣组成。这些小锣以音乐次序悬挂于木架上,每一个小锣都由3根绳吊在木架的方框中。云锣的演奏方法与中国锣类似,用小槌击奏,其常见编制为十个一组,也有十四个..
标签:中国古代乐器,云锣 类别:艺术百科 浏览次数:3313次
汽车标志――奥迪
汽车标志――奥迪
标签:汽车标志 类别:生活常识 浏览次数:3313次
队伍建设:一课多上的教研方式促师幼共同进步
队伍建设:一课多上的教研方式促师幼共同进步 本学期,我们根据教师在工作中的实际问题,开展了有针对性的教研活动。即:一课多上的方式,组织实施活动。 加强理论学习,提升教师的理念。要想使每个孩子都能在..
标签:队伍建设 类别:队伍建设 浏览次数:3313次
幼儿园教学方法:浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法:浅谈如何引发幼儿的学习动机
标签:幼儿园,教学方法,学习动机 类别:教学互动 浏览次数:3313次
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
标签:孩子,日记,寻找,家园合作,切入点 类别:家园社区 浏览次数:3313次
把话语权交给教师
在日常管理中,我园倡导“把话语权交给教师”,让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。
标签:幼儿园管理,自我管理 类别:管理策略 浏览次数:3313次
幼小衔接很重要 小一新生哭着要回幼儿园
●开学近一学期,仍有新生不适应身份转换 ●专家支招:要善于激发孩子上小学的兴趣
标签:幼小衔接重要,幼儿升小学不适应, 一年级新生哭着要回幼儿园 类别:新闻资讯 浏览次数:3313次
有一种管理智慧叫“藏锋露拙”
午后的阳光透过窗户洒在几张白色藤条圆桌上,一群教师围坐在一起竞相发言,神情专注。擅长美术的杭老师说:“我觉得我们可以在‘玩转报纸’创意行动的基础上,再围绕男一种主搪材作为创意美本的突破点。”
标签:管理智慧,藏锋露拙 类别:管理策略 浏览次数:3313次

