生活中处处有教育，很多看似是废旧的东西，经过利用可以制作出一系列的操作玩具。

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幼儿园托班语言游戏《拉大锯》

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幼儿园活动区布置：自然角

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　　上个月，央视《新闻联播》播报了20家动画机构的联合倡议，“希望全国同行承诺决不制作播出含有暴力、低俗、危险情节、不文明语言的动画片”，儿童动画片中的“暴力失度、语言粗俗”这个老生常谈的话题再一次进入公众视野

标签：动画暴力,媒介,动画形象,影响   类别：新闻资讯   浏览次数：3543次

　　大码头镇中心幼儿园根据省、市工作部署，县文明委决定，在全县进一步加强善行义举四德榜建设，积极争创全省四德工程示范县的通知精神，建立了大码头镇中心幼儿园“四德榜”。　　　　“善行义举四德榜”包括四部分内容：第

标签：善行,义举,师德   类别：园长研修   浏览次数：3543次

　目标　　1.能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。　　2.产生喜爱上幼儿园的情感。　　准备　　1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。　　2.丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。　　过程　　1...

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大公鸡，喔喔啼， 天天早晨唤我起。 刷刷牙，洗洗脸， 伸腿弯腰练身体。 谢谢大公鸡， 送你一把米。 童谣――大公鸡

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在幼儿园管理中，园长以什么样的姿态、站在什么位置上进行管理，更利于幼儿园的发展，更利于教师的专业发展呢?笔者结合自己的实践，谈谈园长的站位问题。

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质的研究是“通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步，开展着理解幼儿的“研究”，并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。

标签：幼儿园管理,幼儿园教师案例文本,质性研究视角   类别：队伍建设   浏览次数：3542次

文/清华大学洁华幼儿园  赵翠翠          南京市第二幼儿园  杨梅佐 情景 随着户外音

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