精神风貌饱满

（25分）

1、              教师精神饱满，衣着适宜，对幼儿有感染力。（12）

2、              幼儿心情愉快，精神振奋，积极参与活动。（13）

体操特点突出（25分）

1、              目的性突出：能使身体各部位的关节和肌群得到锻炼，促进骨骼的发展。（13）

2、              趣味性突出：音乐活泼有趣富于变化，节奏鲜明能满足幼儿对美的需要。

（12）

体操动作科学

（25分）

1、              动作顺序科学：遵循自上而下、从局部到全身的顺序编排。（13）

2、              动作难易程度符合幼儿的年龄特点（12）

（1）小、托班：动作简单，突出模仿动作。

（2）中班：动作规范，突出协调能力的发展。

（3）大班：动作有力度，突出协同部分的练习。

队列练习整齐

（25分）

1、              教师口令清楚，声音洪亮，富有感染力。（13）

2、              幼儿能按老师口令做出相应的规范动作，步伐整齐。（12）

备注

小、托班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐。

中班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐；向左、右转、两队变四队；

大班：按口令做动作包括：稍息、立正、半臂距离向前看齐，手放下、齐步走、立定、一臂距离向前看齐；向左、右转、向后转、一队变两队，两队变四队。

总  分