幼儿园教学反思:老师我不哭了

作者:李娜  来源:寿光市侯镇李官幼儿园  上传时间:2010-03-18
幼儿园教学反思:老师我不哭了
 
以自我为中心是当今社会里独生子女普遍存在的一种心理。表现在孩子身上就是当自己的利益受到一点点的损害时,他就会表现出及坏的情绪甚至打人。作为一名幼儿教师怎样去教育一个从小被娇生惯养的孩子,这是一个大家都值得探索和深思的话题。
 
在一次户外活动时孩子都在滑梯上高兴的玩着,这时候一位小朋友从地面上抓了一把土往滑梯上扔,弄得尘土飞扬并弄脏了小朋友的衣服。我急忙制止了此事,把她叫到了一边,用比较重的口气对她说“瞧你把小朋友的衣服弄得多脏呀?你这样做,对不对?”刚开始她不屑一顾,对我的话不理睬,又过了一会儿,她哭了。
 
面对着一个三岁多的孩子,我从心里不停的问自己“如何教育孩子,尤其是当她犯错误的时候?”。她哭得越来越伤心了,看着那张被泪水滑过的脸,我的心砰砰直跳,我为自己过分的语言感到后悔。几分钟后她不哭了,我让其他的小朋友回教室了,惟独留下了她,我蹲下来问她“刚才你做的对不对?”,看到其他小朋友都回教室了,她有点着急,眼泪又出来了,我轻轻地抱起她,帮她擦干了泪。悄悄的告诉她“把小朋友的衣服弄脏是不对的,这样做是不礼貌的”,简短的一句话,她似乎明白了,撅着小嘴巴对我说“老师,刚才我做的不对。”看着她那红彤彤的眼睛我笑了,告诉她“有错能改就是好孩子”。她冲着我使劲的点了点头。
 
用一颗真诚的心去对待孩子,你得到的将是孩子最真诚的回报。下午奶奶来接她时,我详细告诉了她妈妈今天发生的事情经过,家长赞同了我的做法。当她要离开幼儿园时冲着我就喊“明天我还来上学”!
 
一句真诚的话深深的打动了我的心,虽然我已经很疲惫,但我的心里是高兴的,我正在期待明天的到来.

编辑:elain

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