幼儿园叙事课程，是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的地选择故事，围绕故事建构主题网络，为培养幼儿完善的人格所提供的综合性、有益经验的活动。幼儿园叙事课程是幼儿全面教育目标的载体

标签：幼儿园,叙事,主题,故事,特质,筛选   类别：语言教育   浏览次数：3155次

幼儿园环境布置墙面：视觉冲击

标签：墙面布置,旋转,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3155次

幼儿园环境布置：墙面布置——秋天的画报

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,秋天的画报   类别：活动室布置   浏览次数：3155次

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。

标签：体锻工坊,乐享运动   类别：区域游戏   浏览次数：3155次

一、设计思路： 　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

标签：幼儿园游艺,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：3155次

幼儿教师观察笔记――我嫌蝌蚪长得黑 美工活动，小朋友们在做棉签画――小蝌蚪，孩子们画得可认真了，一个个大脑袋、长尾巴的小生灵跃然于面前。孩子们边画边说：“瞧，我画的小蝌蚪去找妈妈了”。“老师，我画的两只蝌蚪是好..

标签：幼儿教师观察笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3154次

幼儿动画图片：蝴蝶 编辑：iris

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资源共享：山东幼儿教育去“小学化”禁教拼音写字

标签：资源共享,山东幼儿教育,小学化教育   类别：资源共享   浏览次数：3154次

【摘要】杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为“一个完满的经验”时，就具备了审美性质，成为了艺术。因此，在杜威看来，艺术与生活是密不可分的。

标签：自由创意角   类别：环境创设   浏览次数：3154次

活动目标：1、认识数字“0”，了解“0”的重要作用。2、知道“0”可以表示“没有”、可以表示起点，“0”和其他数字组成的不同数字代表不同的数量。3、对生活中的“0”感兴趣，乐于探索、感知“0”在生活中所表达的不

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3154次