一、热爱幼儿教育事业，具有良好的师德素质，忠于职守，身体健康，全心全意为幼儿及家长服务。 二、根据幼儿工作规程，关心和遵循幼儿身体发展规律，结合本班幼儿的特点，制定保教工作计划（学期计划、日计划、周计划、月计划），开好期末总结。

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幼儿园活动区布置：建筑区——我教你做

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幼儿园大班科学活动：观察蝴蝶栖息

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幼儿园教师教育随笔：尊重别人就是尊重自己

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资源共享：为什么孩子不爱和我聊聊幼儿园

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幼儿手工制作活动是幼儿直接用双手借助各种工具对点、线、面和块状等可变性材料进行加工改造和资源再利用的过程。在提倡节能环保的今天，如何让幼儿利用废旧材料通过创新改造表现出直观多变的美工作品?我认为，需帮助他们不断积累美工活动的素材，并锻炼他们运用多种技能技巧进行科学协调性锻炼，增强他们对美的事物的感知经验。

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　　　　近年来，我园为了适应急剧多变的竞争市场，满足每个教师专业化成长以及幼儿全面和谐发展的需要，努力在“变”字上下功夫，并引进绩效管理，提高了幼儿园的整体绩效。　　　　首先，引进“经济学管理原理”，帮助构建高

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幼儿园环境布置：墙面布置——蚂蚁搬豆

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活动目标： 　　1．尝试大胆地为胖胖装饰服装； 　　2．喜欢胖胖的人物形象，愿意为胖胖装饰服装，体验装饰的乐趣。

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【活动目标】1、理解故事内容，了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。3、萌发关爱动植物的美好情感。【活动准备】1、在饲养角养殖小蜗牛，带领宝宝观察。2、雷声、雨声录音磁带，《蜗牛的房子》

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