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幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2813次
幼儿园活动区布置:美工区一角
幼儿园活动区布置:美工区一角
标签:幼儿园活动区布置,美工区一角 类别:活动区布置 浏览次数:2807次
幼儿园活动区布置:自然角——植物生长箱
幼儿园活动区布置:自然角——植物生长箱
标签:幼儿园活动区布置,自然角,植物生长箱 类别:活动区布置 浏览次数:2805次
幼儿园活动区布置:自然角——小兔家的花园
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2804次
从观察者到教育者——幼儿园川西童谣活动中家长角色的转变
充分利用家长资源,通过系列童谣亲子活动,让我们看到了家长从参与者的角色逐渐转换成教育者,成为我们教育的伙伴,共同对幼儿实施教育,使童谣发挥最大的教育功能,同时也使我们川西的民间童谣焕发新的光彩。
标签:观察者,教育者,家长角色,转变 类别:教育理念 浏览次数:2796次
幼儿园一角――园长办公室
幼儿园一角――园长办公室
标签:幼儿园一角,园长办公室 类别:园长研修 浏览次数:2795次
玩羊角球(王霞)
案例描述 随着轻快的音乐响起,我们的早锻炼开始了。我带着幼儿来到了户外场地上。在做好了早操之后是我们的活动时间,我告诉幼儿:“今天我们玩羊角球……”还没等我说好,有小朋友就已经迫不及待的抢着拿了,我只好告诉他们..
标签:活动反思 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2788次
建构主义知识观视角下游戏和教学的融合
所谓知识观,是人们对于知识的认识、看法以及与此有关的一系列关键问题的总和,不同的知识观会导致人们对知识的不同理解,这种不同理解又会影响人们对学习和教学的看法。
标签:建构主义,知识观,游戏,教学,融合 类别:教育理论 浏览次数:2787次
幼儿园活动区布置:新闻角----我当小记者
幼儿园活动区布置:新闻角----我当小记者
标签:幼儿园活动区布置,新闻角,我当小记者 类别:活动区布置 浏览次数:2786次
幼儿教师教育随笔:带着自然角的“宝宝”去散步
托班的自然角里种了辣椒、迷你椰子树、萝卜等植物,还有用干果自制的水果娃娃、小金鱼和小乌龟等。这些都是孩子们从家里带来的。
标签:幼儿教师,教育随笔,自然角,宝宝散步 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2785次