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幼儿园活动区布置:自然角——南瓜人
标签:幼儿园活动区布置,自然角,南瓜人 类别:活动区布置 浏览次数:3240次
家长在幼小衔接中担当重要角色
即将进入小学的幼儿,其学习和社会适应困难是客观存在的,家长要增 强其自信心,让幼儿在解决难题中感到乐趣而并非压力,培养幼儿对失败的承受力。正确对待批评和失败,具有在群体中既能竞争又能共处的能力。
标签:幼小衔接,家长重要角色 类别:幼小衔接 浏览次数:3233次
视频: 十二生肖故事之剑角羊
视频: 十二生肖故事之剑角羊
标签:视频故事,十二生肖,羊 类别:音乐素材 浏览次数:3232次
资源共享:换个角度读绘本
当我们阅读经验足够丰富之后,慢慢会发现每一本经典绘本都准确捕捉和展现了儿童独特的心理、情趣。因而换个角度读绘本,把绘本作为一种独特的幼儿心理学读本,通过对绘本的深度品读,可以帮助成人理解和把握幼儿心理。
标签:资源共享,读绘本 类别:资源共享 浏览次数:3232次
幼儿园活动区布置:活动室一角
幼儿园活动区布置:活动室一角
标签:活动室布置,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3230次
幼儿园户外活动教师角色探析
新《纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程"。
标签:幼儿园户外活动,教师角色探析 类别:健康教育 浏览次数:3227次
幼儿园活动区布置:自然角----水果娃娃
幼儿园活动区布置:自然角----水果娃娃
标签:幼儿园活动区布置,自然角,水果娃娃 类别:活动区布置 浏览次数:3215次
从观察者到教育者——幼儿园川西童谣活动中家长角色的转变
充分利用家长资源,通过系列童谣亲子活动,让我们看到了家长从参与者的角色逐渐转换成教育者,成为我们教育的伙伴,共同对幼儿实施教育,使童谣发挥最大的教育功能,同时也使我们川西的民间童谣焕发新的光彩。
标签:观察者,教育者,家长角色,转变 类别:教育理念 浏览次数:3211次
浅谈幼儿园计算机区角活动
《幼儿园指导纲要(试行)》颁布后,区角活动正在幼儿园全面铺开,语言角、数学角、美工角等区角活动发展已经日渐成熟,具有现代特色的计算机区角也在部分幼儿园中逐渐开展,但明显没有上述区角设置那样成熟,有待进一步研究与实践。
标签:幼儿园区域活动,幼儿园计算机,幼儿园区角活动 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3206次
建构主义知识观视角下游戏和教学的融合
所谓知识观,是人们对于知识的认识、看法以及与此有关的一系列关键问题的总和,不同的知识观会导致人们对知识的不同理解,这种不同理解又会影响人们对学习和教学的看法。
标签:建构主义,知识观,游戏,教学,融合 类别:教育理论 浏览次数:3203次

