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没有对照,我们或许会觉得自己做得很对。在学习、贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的行动中,我们发现在我们的保教工作中,存在着某种不合理、不科学的定势与习惯。
标签:幼儿午睡环节 类别:社会性发展 浏览次数:3102次
幼儿园活动区布置——益智区
幼儿园活动区布置——益智区
标签:幼儿园活动区布置,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:3102次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——教师艺术作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——教师艺术作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3102次
幼儿园中班语言活动:熊妈妈请客
活动目标 1.感受做客的快乐 2.了解故事的内容,学习文明做客。 活动重点:感受快乐活动难点文明做客活动
标签:幼儿园中班,语言活动,熊妈妈请客 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3102次
家园合作关系的必要性(王娟娟)
幼儿教育工作,仅靠家长或仅靠教师都是不够的。因为教师看不到孩子在家的情况,家长也不了解孩子在幼儿园的情况,只有教师与家长建立起合作关系,才能使幼儿教育具有针对性和一贯性,才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。 孩..
标签:家园合作的必要性 类别:资源共享 浏览次数:3101次
大班语言活动――着急的豆豆(聂莉莉)
活动目标: 1、理解等待的必要性。 2、用较完整的语言讲述。 活动准备:挂图第4号、幼儿活动材料第一册第37―38页。 活动过程: 一、豆豆玩了啥? 1、出示挂图4―1,戴帽子的小朋友叫“豆豆”,他看见有几个..
标签:大班语言活动――着急的豆豆 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3101次
图文并茂的一周总结
小班孩子入园已一周多了,父母们对自己宝宝进班一周来的情况十分关注。想方设法地想了解孩子在班内的一切举止。如:部分家长乘教师还末关门的一瞬间紧张地从门缝里瞧瞧教室内宝宝的举动等。家长们的言行,小(二)班的老师看在..
标签:周总结 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:3101次
场所:比萨店
场所:比萨店
标签:场所,比萨店 类别:生活常识 浏览次数:3101次
服装标识:草帽
服装标识:草帽
标签:服装标识,草帽 类别:生活常识 浏览次数:3101次
春季幼儿怎样防疾病
1、增加户外活动时间 调查结果表明,常坚持户外活动的儿童患感冒的机会显著少于户外活动少的孩子。经常带孩子到公园、田野跑跑步、爬爬山多参加有氧活动,增强自身的抗病能力。 2、衣着要适当 衣服切勿骤增骤减。春夏季气..
标签:春季预防疾病 类别:身体发展 浏览次数:3101次

