不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。

标签：幼儿教师,教育随笔,小调皮   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3011次

　教学目的： 　　1．通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。 　　2．锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。

标签：幼儿园小班,美工活动,蘑菇房   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3011次

　　实验材料：瓶子；硬币；软木塞；曲别针；两把铝制叉子；一些铁丝；两只空蛋壳；棉花；酒精。　　实验过程：　　1.用铁丝做成两个盛放燃料（浸过酒精的棉花）的小筐，分挂在两个蛋壳下。 　　2.做两对带套圈的小圆环套..

标签：物理小实验,自制旋转马   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3010次

  设计意图：  大千世界色彩斑斓，在日常生活中，孩子们不禁要问：为什么小草是绿的？桔子是橙色的？苹果是红色的？大海是蓝色的？……对幼儿的疑问引发出更深一步

标签：幼儿园,大班,语言教案,调皮,七彩光   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3010次

幼教工作经验分享 这样家访更有效

标签：经验分享,家访   类别：资源共享   浏览次数：3010次

王老师是某幼儿园小班的一位带班老师，由于性格较外向，给别的教师造成的印象就是：大大咧咧、组织纪律性差、松散，干什么都不行。久而久之，这种看法也影响到了王老师本人工作的积极性。她在平日工作中的工作热情越来越低，对教学敷衍了事，对幼儿也漫不经心，使得该班班长及其他教师对此很不满，向园领导反映了情况。

标签：幼儿园管理,知人善用,员工积极性法宝   类别：管理策略   浏览次数：3010次

一、引言 教师的自主专业发展，作为教师专业发展的重要组成部分，是教师专业发展的"助推器"。关于"教师自主专业发展"的问题，不少学者有过相关论述。

标签：早教教师,自主专业发展,个案研究   类别：队伍建设   浏览次数：3010次

一、目标：1、理解儿歌的主要内容，初步学说儿歌。2、体会文学活动带来快乐。3、根据画面进行初步的判断、想象，大胆进行讲述。二、准备：课件（PPT），电视机，电视。三、过程：1、引发兴趣（1）师：“小朋友，你们旅

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3010次

活动目标：1.练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。活动准备：1.奥尔夫音乐两段2.垫子三块3.拱形门红黄蓝三个4.红黄蓝丝带活动过程：一、情境导入，热身活动师：宝贝们，今天我是

标签：中班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3010次

教案一 　　活动目标： 　　1、观察理解小熊本杰明被气球带上天，最终安全回到自己家的有趣情节，感受关爱他人的快乐。 　　2、能对故事中情节的空白点展开想象，并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。

标签：幼儿园中班,语言活动,小熊本杰明   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3010次