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幼儿教师随笔:刚入园的孩子 托班的孩子是这学期刚入园的,他们对幼儿园的环境、老师都不太熟悉。早上来园后总会有哭闹的现象。作为幼儿园的老师,就应该有一颗耐心、爱心去关怀这些可爱的孩子们。李超然是刚入园的,他对幼儿..
标签:幼儿教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5024次
幼儿园个案分析――让小翔飞起来
新插班的小翔来到我们的集体中有一段时间了,他的行为表现常与众不同。在组织幼儿游戏时,我们发现小翔不见了,找到他时,他躲在钢琴的罩布下,全身缩成一团。我轻轻将他拉出来,抱抱他,他依偎在我的怀里,小声说:“他..
标签:幼儿园个案分析 类别:观察记录 浏览次数:5024次
幼儿园环境布置墙面:互动——小火车
幼儿园环境布置墙面:互动——小火车 编辑:cicy
标签:墙面布置,互动墙,火车 类别:活动室布置 浏览次数:5024次
幼儿园环境布置:墙面布置——脸谱欣赏
幼儿园环境布置:墙面布置——脸谱欣赏
标签:环境布置,墙面布置,脸谱 类别:活动室布置 浏览次数:5024次
幼儿教师观察记录:让我们多一分理解
观察记录一:周五下午家长陆续进来拿好小杯子接走了孩子,还剩下最后的睿睿和莉莉在对照着小青蛙画报的折纸图示各折了一只蜻蜓,然后拿在手里飞起来,一边飞嘴巴里一边念:“飞呀飞呀!我的蜻蜓比你的蜻蜓飞得高,”两人在踮着
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:5024次
幼儿园托班语言活动:听声音
活动目标: 1乐意倾听老师讲故事; 2大胆用普通话回答问题 3练习说比较完整的句子
标签:幼儿园托班语言活动:听声音 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:5024次
兰本达探究――研讨教学法
兰本达探究――研讨教学法(Lansdown’s teaching of inquiring and discussion)兰本达(B.Lansdown),美国哈佛大学教授。他在经过多年的理论研究与实践之后提出..
标签:研讨教学,兰本达 类别:园本教研 浏览次数:5023次
幼儿园环境布置墙面:手掌树
北京市第一幼儿园:墙面布置手掌树
标签:墙面布置,手掌印,树 类别:活动室布置 浏览次数:5023次
对小班幼儿午睡的精细管理
每年的九月,又将有一批小班的幼儿瞪着懵懂的双眼,在家长们的不舍与期盼中跨入幼儿园的大门,勇敢地迈出他们人生征程中的第一步。
标签:小班幼儿,午睡,精细管理 类别:管理策略 浏览次数:5023次
激发教师工作内驱力的思考
内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词,经常可以替换使用。“内驱力”的内涵我们可以概括为:由内部或外部刺激唤起,并驱使有机体去从事某项活动的内部推动力。
标签:幼儿园管理,队伍建设,教师工作内驱力 类别:管理策略 浏览次数:5023次

