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在一个雷雨天。优优问我:“老师。天为什么下雨?”
标签:幼儿教师,教育随笔,六学问 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4357次
师德演讲稿的范文:展现美丽的明天
尊敬的领导、老师们: 大家好! 有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。
标签:师德演讲稿,美丽的明天 类别:师德与演讲 浏览次数:4357次
废旧材料制作:鹅卵石拼贴画
制作材料:树枝,鹅卵石,丙烯,加热胶枪,木板。制作过程:将鹅卵石染成各种颜色,把树枝用胶枪固定在木板上,然后把鹅卵石一个一个拼成花的形状,并用胶枪固定。
标签:废旧材料制作,鹅卵石,拼贴画 类别:废旧材料制作 浏览次数:4357次
读《一间可以长大的教室》有感
每一间可以长大的教室,最大的共同点就是,相信孩子,相信潜能,给孩子们空间、时间,让孩子们在读、写、创中发挥潜能,展示潜能,于是就有了一个又一个动人的成长。
标签:长大的教室 类别:党团文案 浏览次数:4357次
大班班级管理计划
一、有效地组织幼儿的一日活动。 1.建立良好的幼儿一日生活活动常规,保证所有活动的正常有效地开展,更好地促进幼儿全面健康地发展。(方式方法不拘,形式多样,灵活及时) 2.在组织幼儿一日生活中,我们的各项工作都要..
标签:大班班级管理计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:4356次
融合性数学教学活动的实践与探索
《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 鉴此,在教学实践中我着力于探究如何将整合的教育观融入数学教学中,打破教学中存在的分科..
标签:数学教育、融合 类别:外国幼教 浏览次数:4356次
基于图画书特质的幼儿园图画书阅读教学策略
图画书是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行故事叙述的艺术形式。
标签:图画书阅读,幼儿园阅读教学策略 类别:美术教育 浏览次数:4356次
幼儿园环境布置:墙面布置——幼儿作品展
幼儿园环境布置:墙面布置——幼儿作品展
标签:环境布置,墙面布置,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:4356次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——乐器介绍
幼儿园环境布置: 楼梯/走廊——乐器介绍
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,乐器介绍 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4356次
幼儿园中班语言活动:大卫,不可以
一、活动目标 1、引导幼儿仔细观察,根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候,妈妈生气地说……的句式来说一说。
标签:幼儿园中班,语言活动,大卫不可以 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4356次

