个案观察：好听的话

标签：个案观察,好听的话   类别：观察记录   浏览次数：5776次

幼儿园环境布置：墙面布置——野餐

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,野餐   类别：活动室布置   浏览次数：5776次

制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩，结合教育科研管理有关要求，特制定以下制度：

标签：幼儿园教科研,管理细则   类别：管理策略   浏览次数：5776次

幼儿园教室环境布置：感觉统合训练室1

标签：环境布置,室内环境,感觉统合   类别：活动室布置   浏览次数：5775次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小球进筐

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小球进筐   类别：废旧材料制作   浏览次数：5775次

【指导思想】 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，

标签：幼儿园大班,安全教育计划   类别：幼儿园大班班务计划   浏览次数：5775次

幼儿园中班心理健康活动：开心商店

标签：幼儿园中班心理健康,活动开心商店   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5774次

混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式，强调一种非线性组合，满足了不同年龄段幼儿的交往需求，为幼儿独立选择活动提供了条件。

标签：幼儿混龄运动   类别：区域游戏   浏览次数：5774次

活动目标： 　　1、能听指令，较准确地指出物体的位置。 　　2、乐意参与游戏活动，并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识。 　　活动准备： 　　1、贴纸若干； 　　2、玩具筐一个； 　　3、玩具若干。

标签：幼儿园托班,智力游戏,小手指一指   类别：手指游戏   浏览次数：5774次

共情，即和他人一起感受、同情，在情感上分担他人的遭遇，将自己与他人相联系的情感性应答，也就是我们常说的“换位思考”、“设身处地”和“感同身受”。

标签：共情策略,家园有效沟通   类别：家园社区   浏览次数：5773次