巧设托班游戏情境 托儿年龄较小，随意性较强，动作发展也不够协调。他们在游戏中规则意识较差，如果教师强行规定不能这样或那样，他们很难接受。因此，针对幼儿的年龄特点，我尝试创设有趣的游戏情境激发他们参与游戏的兴趣。..

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标签：幼儿园,大班,主题活动,好吃的马兰   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2926次

幼儿园中班社会活动：伟大的计划

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幼儿园教师教育随笔：“捣蛋鬼”西西

标签：幼儿园,教师,教育随笔,捣蛋鬼,西西   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2926次

浅谈幼儿养成教育的培养。对一个幼儿园班级来说，是否有良好的常规，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿就不易形成良好的习惯，教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累，从而影响教学质量。

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幼儿园常态教学文化，就是常态组织活动中所表现出来的教学现象。

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教育随笔：毕业前夕

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幼儿园自然角环境布置：快乐的小园

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幼儿教师教育随笔：让孩子玩起来

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幼儿园珠心算教案：带5的直加、直减

标签：幼儿园珠心算教案,带5的直加、直减   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2926次