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家长问:涂鸦中如何引导孩子学会发现美?
标签:幼儿园美术教育,幼儿涂鸦 类别:资源共享 浏览次数:2519次
试论幼师出现职业高原的成因
长期承受巨大的工作压力,容易使幼儿教师出现筋疲力尽、工作热情降低、对人冷淡等负性症状,出现了职业高原。我们认为,形成幼儿教师职业高原的原因主要有:个人、工作和社会三个方面。 Daniel Feld
标签:稳定,人才流失,离职 类别:队伍建设 浏览次数:2519次
幼儿园大班语言活动:我不想生气
知道生气是一种正常的情绪,每个人都会生气。
标签:幼儿园大班,语言活动,我不想生气 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2519次
浅谈“安全教育与幼儿成长”的关系
如果说要给“安全”下一个明确的定义,那么笔人认为“安”代表房屋,意思就是房屋下面有一个女人的意思。正如古人认为:房屋下面有一个女人家庭才能平安。
标签:安全教育,幼儿成长 类别:社会教育 浏览次数:2519次
绿色环境好
我园环境真正好, 大树一棵棵呀, 小树一排排, 小麦一片片呀, 青菜绿油油, 桃树、杏树、苹果树, 满园绿色春天到, 绿色环境真正好。
标签:儿歌-绿色环境好 类别:儿歌 浏览次数:2518次
植物田园――世界上最高大的树在哪里?
树一年四季都在长大,树是活多久就长多久。很多年龄大的树都会长得特别高大。世界上最高大的树是生活在美洲的巨杉,这种树高100多米,树干的周长有30米。 植物田园――世界上最高大的树在哪里?
标签:植物,树 类别:植物田园 浏览次数:2518次
家园社区共育开创幼儿教育新天地
在学习《纲要》的过程中,我体会最深的是《纲要》从各个不同的侧面强调了幼儿园、家庭和社区间的密切配合,结合我园的实际情况,我对此谈谈自己的粗浅看法。 一、家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长。 《..
标签:社区,常规 类别:家园社区 浏览次数:2518次
创互动环境,助幼儿发展
陈鹤琴先生说过:“怎样的环境,得到怎样的刺激,得到怎样的印象。”实践证明,好的教育环境一定是幼儿感兴趣的,而只有幼儿感兴趣的环境,才能与幼儿产生互动,并在互动中助推幼儿的发展。适宜的环境有利于幼儿的分享与交流
标签:互动环境,幼儿发展 类别:环境创设 浏览次数:2518次
教育理念:坦然面对“比我强”
3岁的辰辰是个自理能力强、乐感好、喜欢表现、有好胜心的小班女孩。刚入园时,曾哭闹过一段时间,但很快融入集体,元旦还当了领舞小明星。前几天早操时,她主动走到台前和老师一起领操。
标签:教育理念,坦然面对,比我强 类别:教育理念 浏览次数:2518次
农村幼儿园师资如何保障
据教育部统计,2008年,全国农村地区共有幼儿园6.43万所,在园幼儿1067.36万人,教职工31.53万人,师生比为1∶33.85。也就是说,在我国农村,一所幼儿园平均只有4.9名专任教师,1名教师要教
标签:农村幼儿园,师资,待遇差 类别:民办教育 浏览次数:2518次