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活动目标: 1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。 2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备:
标签:幼儿园中班,语言活动,月亮对我笑眯眯 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2841次
奥特曼的故事(吕晓瑜)
在我的办公桌上,放着一个很小的奥特曼.这个也不过是价钱就值一元钱,但就是这个不起眼的小玩意,使我深深的懂的:作为一名幼儿教师,千万不能轻视孩子对自己的信任! 故事是发生在我去年教大班的时候,,一个教王啸的小朋友..
标签:幼儿教师要学会尊重孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2840次
幼儿美术设计――数学5
幼儿美术设计――数学5
标签:幼儿美术设计,数学,5 类别:边框素材 浏览次数:2840次
外国作家――梵高作品6
外国作家――梵高作品6 更多精彩内容在资源共享
标签:外国作家,梵高 类别:艺术欣赏 浏览次数:2840次
幼儿园户外环境14
幼儿园户外环境14
标签:户外环境,小路 类别:户外环境 浏览次数:2840次
幼儿园小班艺术教案:我学…
幼儿园小班艺术教案:我学… 目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的动作。 2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望. 3.在礼..
标签:幼儿园小班艺术教案 我学… 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:2840次
幼儿园大班教案:认识风
幼儿园大班教案:认识风
标签:幼儿园大班教案,认识风 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2840次
发挥“写”的实效,促进教师专业发展
很多幼儿园都对教师提出了写教育笔记和教育教学论文的要求,但我们发现“写”常常沦为一种形式,抄袭现象比比皆是。针对这一现象,我园从激发教师的主动性出发,进一步完善了相应的制度,调整了管理策略,并结合园本教研与培训,多角度为教师提供指导与支持,取得了一定成效。
标签:幼儿园教师队伍建设,促进教师专业发展 类别:队伍建设 浏览次数:2840次
抓好绘本教学中的主问题设计
主问题是指在绘本教学中可以引发幼儿阅读期待、引导幼儿整体性阅读的最重要的纲领性问题。它是针对阅读教学中一般的“碎问”而提出的,只有“那些让学生能够积极组织回答并因此而积极参与学习过程的问题”才是真正有效的主问题。为此,教师可按照如下策略设计绘本教学中的主问题。
标签:绘本教学,问题设计 类别:语言教育 浏览次数:2840次
试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“大家都
标签:交往行为,认知方式,首因效应,近因效应,马太效应 类别:队伍建设 浏览次数:2840次