首先，要调动幼儿进行创造思维的积极性和主动性，应着重幼儿进行创造的过程，不能只一味追求创造的结果。只要幼儿参与了，不论结果如何都应得到教师的表扬。 其次，对幼儿表现出来的创造素质我们不能立即予以评价，而应延迟判..

标签：正确评价孩子的创造力,培养幼儿创造力   类别：资源共享   浏览次数：2916次

胖胖 弟弟小手胖胖 弟弟小脚胖胖 弟弟哪儿都胖胖 名字也是胖胖 哎 真是个小胖胖 我要…… 我要一个小妹妹 每天给她扎辨辩 我要一个小弟弟 带她玩耍做游戏 我要一个小姐姐 妈妈骗人说没有 我说生个不就行 ..

标签：儿歌   类别：儿歌   浏览次数：2916次

蔬菜标识：萝卜1

标签：蔬菜,萝卜   类别：生活常识   浏览次数：2916次

老虎饿肚肚， 想吃小兔兔。 虎追兔，兔躲虎， 刺猬扎痛虎屁股， 气坏了虎乐坏了兔， 饿虎肚里咕咕咕， 窝里笑坏了小兔兔。

标签：老虎,小兔   类别：绕口令   浏览次数：2916次

在幼儿园这个集体中，幼儿与教师联系最为广泛和密切，幼儿与教师接触的体验也最为敏感和细微。教师的一个眼神、一下手势、一丝微笑，都会使幼儿获得温暖和自信；一句关怀、鼓励、赞赏的话语，会让幼儿从中受到激励与启迪；一番..

标签：教师禁忌用语   类别：教学互动   浏览次数：2916次

8月4日上午北大第一医院幼儿园发生的血案至今让人心有余悸。无辜孩子的鲜血染红了北京一个寻常的早晨，孩子们眼中曾经和蔼的看门人摇身一变成了草菅人命的凶神。面对此次幼儿们遭遇的不幸，我们开始重新思索如何加强幼儿园乃..

标签：幼儿园伤人案   类别：新闻资讯   浏览次数：2916次

对于小年龄幼儿，家长最关心的是他们的健康与安全。孩子在幼儿园发生意外伤害事件，家长不免心焦，教师若处理不当，很可能引发家园冲突。以下是我的一次亲身经历，让我感触良多。

标签：幼儿园,家园互动,小脸,爸爸,心思   类别：家园互动   浏览次数：2916次

托班规则教育手记

标签：托班,规则,教育,手记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2916次

每一个奋斗在教师岗位的人，从执教的那刻开始，心里就奠定了一个最大的难题。

标签：幼儿教师,演讲比赛,演讲稿   类别：师德与演讲   浏览次数：2916次

3个月婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界，喜欢有人逗他玩，给他东西，遇到什么东西还想用小手摸一摸，放到嘴里咬一咬。

标签：感知游戏,开发智力   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2916次