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时下“名园办分园”的现象普遍存在,它被看成是扩大优质幼儿教育资源,满足广大家长需求的有效方式和方法。然而,不管“名园办分园”产生的历史背景如何,在管理实践中都有一个扬长避短的问题,为此,本刊特刊发以下4
标签:名园,分园,集团化 类别:民办教育 浏览次数:3894次
幼儿园活动区布置:音乐区
幼儿园活动区布置:音乐区
标签:幼儿园活动区布置,音乐区 类别:活动区布置 浏览次数:3894次
工作总结(徐玉兰)
横塘中心幼儿园2004-2005年度第二学期 中二班班务总结:徐玉兰 一、班级情况总结: 时光似箭,一眨眼,又一学期即将结束,回想这一学期的前前后后、点点滴滴,真是有喜有忧。喜的是:经过这一学期对幼儿各方面的教..
标签:总结 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:3893次
幼儿园活动区布置:娃娃家
活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3893次
公立学校也能“集团化”
公立学校也能“集团化”
标签:公立学校,“集团化” 类别:新闻资讯 浏览次数:3893次
幼儿园环境布置墙面:好朋友
幼儿园墙面环境布置:好朋友
标签:墙面布置,好朋友,动物 类别:活动室布置 浏览次数:3893次
幼儿园中班语言教案:小树的朋友
幼儿园中班语言教案:小树的朋友
标签:幼儿园,中班,语言教案,小树,朋友 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3893次
幼儿园大班语言教案:看谁说的好
幼儿园 大班 语言教案 看谁说的好
标签:幼儿园,大班,语言教案,看谁说的好 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3893次
融合性表演游戏——《艺术化课程》理念下的表演游戏
融合性表演游戏是以幼儿为主体,以表演为基点,且以开发幼儿多元智能为目标的游戏课程。其为幼儿的智能和兴趣提供了表现、发展的空间和时间,也为教师发现和确认幼儿的智能、兴趣等提供了充分的信息。
标签:融合性,表演游戏,艺术化,课程,理念,表演游戏 类别:多元智能 浏览次数:3893次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
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