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为了研究游戏活动中教师的组织行为对游戏效果的影响,我们开展了新老教师游戏教学对比活动《猜帽子》。该游戏活动的规则为:教师给幼儿戴上帽子,幼儿不能用手碰帽子,通过看别人的帽子,来猜一猜自己戴的帽子的颜色。
标签:有效,组织,游戏活动,策略 类别:观察记录 浏览次数:2484次
透过亲子游戏看家长教养意识
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。俗话说“一岁看大,三岁看老”,正说明了家庭教育在一定程度上会直接影响到孩子的一生。家长的教养方式,对孩子的性格、道德品质、社会适应能力的形成和发展有着极为深刻和长远的影响。
标签:亲子游戏,看家长,教养意识 类别:家园互动 浏览次数:2483次
教学环节游戏化情景化,调动孩子的学习兴趣
小班孩子年龄小,不善于倾听老师的指令。目标制定不够精细。一备时技能发展目标定为在:能拖拉着玩具走和跑,发展动作的协调性。二备时目标调整为:能拖拉着玩具50米以内走跑交替,发展动作的协调性。在制定目标时参考《3-6岁儿童学习和发展指南》及《健康》领域的目标,要精细对动作技能要根据本年龄班具体量化、有可操作性。
标签:教学环节,游戏化,情景化,学习兴趣 类别:教学互动 浏览次数:2483次
亲子游戏:过河
亲子游戏:过河
标签:幼儿园,亲子游戏,过河 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2481次
例析幼儿益智游戏的设计与原则
在创设益智游戏时,教师要根据一定的智育任务,结合幼儿心理和生理方面的特点,设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力,又能以生动有趣的游戏形式进行,从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力,促进幼儿身心全面发展。
标签:幼儿,益智游戏,设计,原则 类别:区域游戏 浏览次数:2480次
亲子游戏:比较轻重
亲子游戏:比较轻重
标签:亲子游戏,比较,轻重 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2479次
幼儿教师教学反思:和影子做游戏
为了锻炼孩子们的身体,让孩子们可以更健康的成长,幼儿园经常会开办一些有趣的体育游戏,这周我带着班里的孩子一起参加了一个有趣的小游戏,名字叫做《我和影子做游戏》,它是一个发展孩子四散追捉跑能力的游戏。首先让孩子在
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2478次
废旧轮胎在体育游戏创编中的应用
体育游戏是实现幼儿园体育活动目标的有效途径,也是发展幼儿速度、力量、灵敏、平衡等多项身体素质的有效手段。在幼儿体育活动中,利用废旧轮胎创编的体育游戏能有效地发展幼儿的多项身体素质。
标签:废旧轮胎,体育游戏创编 类别:健康教育 浏览次数:2475次
亲子活动:健身小游戏
亲子活动:健身小游戏
标签:亲子活动,健身,小游戏 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2475次
益智游戏――变形脸
材料:海绵数块。 做法:在海绵的一面画各种形态(喜、怒、哀、乐......)的脸谱。 玩法:用手捏,海绵脸谱就会变形。 益智游戏――变形脸
标签:益智游戏,变形脸,海绵块 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2474次