体育游戏是实现幼儿园体育活动目标的有效途径，也是发展幼儿速度、力量、灵敏、平衡等多项身体素质的有效手段。在幼儿体育活动中，利用废旧轮胎创编的体育游戏能有效地发展幼儿的多项身体素质。

标签：废旧轮胎,体育游戏创编   类别：健康教育   浏览次数：2339次

  游戏一：寻找神秘景点 游戏目的：丰富孩子们的认知，激发运动能量。 适宜年龄：4岁～6岁。 游戏方法：来到景区后，可根据景区的介绍，在一定的范围内与家人一同寻找一个景点。再次集中后，每个家庭

标签：集体,亲子,游戏,方案   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2337次

体育游戏：小猴送礼

标签：体育游戏,小猴,送礼   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2336次

幼儿园亲子游戏：小小运输员

标签：幼儿园,亲子游戏,运输员   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2332次

角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏，它具有情感性、操作性及创造性的特点，能促进幼儿语言、交往及创造力等多方面发展。

标签：幼儿角色游戏,学做有心人   类别：区域游戏   浏览次数：2332次

亲子游戏：按数连图

标签：亲子游戏,连图   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2330次

亲子游戏：小乌龟学本领

标签：亲子游戏,小乌龟,学本领   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2330次

游戏目的：追着跑，捡起东西。 游戏前提：会慢跑，停止时不向前摔倒。 游戏方法：在一个小铁罐内，装1～2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上，石子使空罐发出响声招引孩子追铁罐，到铁罐停止处，弯下身子将铁罐拾起。注..

标签：传统游戏,滚铁罐   类别：园长研修   浏览次数：2328次

阅读教学离不开“看”和“说”，如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为，游戏化教学是非常有效的组织策略，能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例，谈“巧用游戏策略，激活阅读教学”。

标签：幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学   类别：语言教育   浏览次数：2327次

关注幼儿自主表达、鼓励幼儿多元表现的建构式谈论，不仅可以丰富儿童游戏的内容，而且有助于促进儿童综合能力的发展，及时帮助教师了解儿童在游戏时的真实想法及存在的问题。这也是教师指导游戏的重要环节。

标签：别把,幼儿游戏,当儿戏   类别：区域游戏   浏览次数：2326次