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观察背景:这是一次围绕单词finger组织的英语活动,在活动前,我根据教材详细备课,准备了手指卡片。在活动中,首先出示卡片采用了Follow me、One by one等一系列的教学过程。最后复习巩固时,发现:..
标签:活动观察,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:2313次
数学活动材料选择应该生活化
数学活动材料选择应该生活化 材料是数学活动的载体,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼..
标签:数学活动 类别:数学教育 浏览次数:2313次
社会活动设计――小熊怎么啦
活动目标: 1、教育幼儿未经允许不能随便动别人的物品。 2、理解故事内容,能够从中得到启发。 活动准备:故事《小熊怎么啦》 活动建议: 一、谈话导入 教师询问幼儿不经别人允许能不能随便拿别人的东..
标签:社会活动设计――小熊怎么啦 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2312次
活动实录:“玩”出来的智慧
活动实录:“玩”出来的智慧 本周,我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上,我们进行沉浮试验。实验儿,我们选择的是相同材料进行比较操作活动。在延伸活动中,我请小朋友辉映自己的选择材料进行比较,下节..
标签:活动实录 类别:观察记录 浏览次数:2312次
幼儿园活动实录:“想”就能“享”
要想享受教育的快乐、成功,就要在教育孩子的过程中及时发现问题,多想想自己的方式、方法是否合理。相信办法是想出来的,相信“想”就能“享”!
标签:活动记录,活动方案,游戏活动 类别:观察记录 浏览次数:2312次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区,迷宫 类别:活动区布置 浏览次数:2312次
健康活动――数星星
活动名称:数星星 活动目标: 1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。 2、培养孩子积极向上的进取心。 活动准备:幼儿活动材料(下)第10――11页。 活动过程: 一、提出问题..
标签:健康活动――数星星 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2311次
幼儿园大班科学活动:镜子总动员
活动目标 1、通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象。 2、引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。
标签:幼儿园大班,科学活动,镜子总动员 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2311次
语言活动――学习《R Ring 》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“R”、英语单词:“Ring”的正确发音及译义,理解短语:“Shake!shake!Go!Go!Go!”的实际译义 ..
标签:语言活动――学习《R Ring 》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2310次
幼儿园活动实录:鹏鹏踩橡皮泥
幼儿园活动实录:鹏鹏踩橡皮泥 孩子们正在学习用橡皮泥塑造小乌龟,一个幼儿跑来告诉我鹏鹏用脚踩橡皮泥。这时,鹏鹏胆怯地看着我,我没有批评他,而是蹲下身平静地问他:“能告诉老师为什么要踩吗?”鹏鹏兴奋地举起橡皮..
标签:橡皮泥 类别:观察记录 浏览次数:2309次