幼儿教学方法 面对不愿开口的孩子

标签：教学方法,不愿开口的孩子   类别：教学互动   浏览次数：2245次

俗话说“上战，不打无准备的仗”。其实上课也是如此，作为教师要善于分析孩子，了解孩子，吃透孩子，只有你实实在在懂得孩子才能知道他们会说什么，会对你的提问作出怎样的回答，这样你就可以有针对性的回应，最终使师幼互动更精彩。因此，教师在备课的时候就应对每一个提问进行多种的预设和回应，以备不时之需。

标签：幼儿教师,教育随笔,精彩教学,有效互动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2245次

阳光幼儿英语是一种孩子们非常喜欢、非常提神的教学活动，阳光英语主要围绕TPR肢体教学和律动音乐来进行活动。 本次教学活动是新授课《V Van》，首先教师带领幼儿问好“Good morning”；第二个环节是做热..

标签：阳光英语   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2244次

自然角延伸教学——爱心

标签：爱心培养   类别：心理发育   浏览次数：2244次

观察背景：这是一次围绕单词finger组织的英语活动，在活动前，我根据教材详细备课，准备了手指卡片。在活动中，首先出示卡片采用了Follow me、One by one等一系列的教学过程。最后复习巩固时，发现：..

标签：活动观察,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：2243次

一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，

标签：幼儿园中班,教学案例分析,长颈鹿打招呼   类别：教学反思   浏览次数：2243次

《找小猫》音乐活动反思今天，我在组织幼儿学习歌曲《找小猫》活动中针对小班幼儿的年龄特点，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先请幼儿听《找小猫》的曲子拍手进入活动室，再以无意义的词跟随曲调进行练声唱。

标签：幼儿教师,教学反思,找小猫   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：2243次

科学类图画书是幼儿早期阅读资源的重要组成部分。选择适宜的科学类图画书进行集体教学，既能扩充幼儿的阅读素材，又能丰富幼儿的科学知识。

标签：运用,加减法,科学类,图画书,教学   类别：语言教育   浏览次数：2242次

  目前，学习声乐的儿童越来越多，儿童的声乐教学已成为声乐教学领域的一个重要组成部分。但由于儿童的生理发育特点、文化知识水平、理解能力与感悟能力与成人不同，针对儿童的声乐教学方法也应该与成人有所区别

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幼儿教学互动：教师，促进师幼互动的支点

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