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幼儿绘画教学要求教师在一定时间内示范准确并运用简练生动的语言进行讲解,这样才能诱发幼儿强烈的求知欲,培养他们的学习兴趣,调动作画的积极性,使其“要我画”转化为“我要画”。
标签:浅谈,幼儿,绘画,教学,开讲法 类别:美术教育 浏览次数:2956次
幼儿教学方法:可爱的小红花
教学方法 幼儿 小红花
标签:教学方法 幼儿 小红花 类别:教学互动 浏览次数:2955次
幼儿园集体教学优质课观摩交流会感受
在这两天的观摩活动中,给我印象深刻的是中班音乐活动 吴佳英 《大家一起旅行》 、应彩云 大班综合活动 《粽子里的故事》 以及小班语言活动 祝晓秀 《鸡妈妈和他的宝贝们》。他们三个人进行活动时候的感觉深深吸引了我,轻松自然,尊重幼儿的每一句话,
标签:集体教学,优质课观摩 类别:教学反思 浏览次数:2955次
英语的游戏法教学(张翠)
运用游戏进行教学,是激发幼儿英语学习兴趣的一种有效方法。例如,在复习动物名称时,我们可采用猜谜的方式,即根据一些动物的特征编成易懂易记的儿歌,根据它来猜是什么样的动物。如“鼻子象勾子,耳朵象扇子,大腿象柱子,尾..
标签:游戏教学法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2952次
教学中绘本的“朗读”
对于小读者而言,阅读绘本不仅能传递人文思想和社会规则,还能在文学的世界里,了解自然现象和科学规律。因此,幼儿园的绘本教学既能传授道理,还能期待孩子透过文字和图画,看见更广阔的社会和世界。
标签:幼儿园语言教育,绘本教学,绘本朗读 类别:语言教育 浏览次数:2951次
幼儿园教学反思:《想看大海的乌龟》
本次活动内容所讲的故事叫《想看大海的乌龟》,这个故事内容非常有趣,说的是两只森林龟想去看大海,小乌龟在爬去大海的途中,一直没有看见大海,所以放弃了。
标签:教学反思,想看大海的乌龟 类别:教学反思 浏览次数:2949次
幼儿教学互动:师幼互动中的教师发展观
师幼互动中的教师发展观
标签:师幼互动,教师,发展观 类别:教学互动 浏览次数:2948次
中国教师对项目教学的评价
中国教师乐于开展项目教学,因为他们发现孩子们对项目活动兴趣浓厚并积极参与其中,很多孩子变得乐于提问并积极探究问题的答案。老师不会立即给出答案,而是给孩子们提供机会让他们自己发现答案。
标签:幼儿园项目教学,中国教师,项目教学评价 类别:教育理论 浏览次数:2948次
200多位幼教专家热议“幼儿园集体教学”
新华网长三角频道9月22日消息:孩子在幼儿园要学什么?幼儿园究竟需不需要上课?昨天,第六届国际教育创新大会首个项目――“幼儿园集体教学有效性专题研讨会”举行,来自全国各地200多位幼教专家,对家长们非常关心..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2946次
音乐教学的感悟
从事幼教工作以来,对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教导、呵护、叮咛,想必幼教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”,不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。但由于每天面对的是一群天真可爱的“淘气包”,学习、饮食、需..
标签:幼教,音乐 类别:儿歌 浏览次数:2945次

